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不感兴趣
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老婆好久没亲~知道啦，宝贝儿~！
最近宣传汉服，蛮有趣的~
论汉服复兴
汉服是完全可以作为常服使用的。如果汉服连基本的生活劳作都有妨碍，那聪明的祖先早就改良了。而且，服饰的重要功能就是要舒适。
我们大多数主张，汉服要重新摒弃300多年来满汉融合的发展道路，回归到相对具有单一的汉元素服饰上来。这条道路首先面对的是理论空缺。
我认为，汉服首先要吸引大众的眼球。也就是大家公认的走市场化的道路。因此，必须改良汉服的设计和裁剪方式。当你身着这样的新汉服，你不必去费半天精神来给人家讲恢复汉服的大道理，不会引起众人讶异的目光，不会带给大家你是日本人或者韩国人的错觉。带给大家的是不俗气，漂亮得体。
外套就可以走这样的设计路线：从今到古。把汉服更优秀的基因-并不仅仅局限于细小的特色符号，转嫁到今天的羽绒服、风衣都可以。
也可以开发多姿的休闲服饰，走这样的路线：从古到今。比如，宋明时期一些漂亮的对襟，就可以改造春秋装或者夏装。让它像吊带一样流行起来。
这样，有了市场之后，就会有更多的业界人士参与到汉服的开发上来。深入挖掘，重塑理论。然后制定出传统特色鲜明，又更贴近大众的礼服。那就跟今天很多人过年去穿新唐装，到时候，大家都会自觉地去穿汉礼服过节。
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论汉服复兴
汉服是完全可以作为常服使用的。如果汉服连基本的生活劳作都有妨碍，那聪明的祖先早就改良了。而且，服饰的重要功能就是要舒适。
我们大多数主张，汉服要重新摒弃300多年来满汉融合的发展道路，回归到相对具有单一的汉元素服饰上来。这条道路首先面对的是理论空缺。
我认为，汉服首先要吸引大众的眼球。也就是大家公认的走市场化的道路。因此，必须改良汉服的设计和裁剪方式。当你身着这样的新汉服，你不必去费半天精神来给人家讲恢复汉服的大道理，不会引起众人讶异的目光，不会带给大家你是日本人或者韩国人的错觉。带给大家的是不俗气，漂亮得体。
外套就可以走这样的设计路线：从今到古。把汉服更优秀的基因-并不仅仅局限于细小的特色符号，转嫁到今天的羽绒服、风衣都可以。
也可以开发多姿的休闲服饰，走这样的路线：从古到今。比如，宋明时期一些漂亮的对襟，就可以改造春秋装或者夏装。让它像吊带一样流行起来。
这样，有了市场之后，就会有更多的业界人士参与到汉服的开发上来。深入挖掘，重塑理论。然后制定出传统特色鲜明，又更贴近大众的礼服。那就跟今天很多人过年去穿新唐装，到时候，大家都会自觉地去穿汉礼服过节。
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没什么好笑的，那个做的是假纶巾，没有浑然一体的感觉，当然尴尬，如果是真法旧不会这么夸张了。
PS：没有，比我小三岁的DD，还不怎么懂事呢
东莞台商子弟学校成年礼--学生穿汉服
2005年4月23日早上9点多钟，东莞台商子弟学校科技楼前铺好了红地毯，摆好祖宗牌位，大鼓铜锣准备就绪，60多名身穿深蓝色明朝儒生长袍的高年级学生已列队站好。作为该校首批行成年礼的学生，接受古典的冠礼将标志着他们的成年。这是台湾籍学生首次在大陆举行成年礼大 典。据学校高中部老师周台宁介绍，参加成年礼冠礼的有高二和高三年纪**名学生，其中女生稍多。虽然古礼中没有女生行冠礼的，但是现代社会提倡男女平等，所以今天女生也和男生穿同样长袍接受同样的冠礼。
参加仪式的东莞市有关领导，学校全体董事，台商协会领导和学生家长等嘉宾中也有人身着长衫或长袍。仪式开始后，首先由学校董事长带领嘉宾代表向写有“中华民族列祖列宗”的祖先牌位上香敬礼，并向牌位献花，献爵，献果，献馐，然后宣读礼告文，最后嘉宾代表向牌位行三鞠躬大礼之后，就开始仪式的主体部分——给成年的学生行冠礼。
受礼的60多名学生年纪在17到20岁之间，他们分7批走上红地毯面向祖先牌位。学校董事，家长及师长代表给他们配冠并赠礼。冠礼在中国民乐声中进行，主礼司仪在牌位旁颂吟，“令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔成德……”。受冠的学生向长辈们行拱手礼以致谢，向祖先牌位鞠躬，并集体宣誓“不负师长厚望”，立志“成为栋梁之才”。
参加成年礼的学生们对这样隆重的古典礼仪感到新鲜和感动。高三的卢奕霖说：“这样的成年礼让我觉得自己真的长大了，成熟了。虽然平时国文和历史课里也都学到礼仪知识，在家也会奉茶待客，但这样的仪式还是很特别。”18岁的张哲维说：“这样的仪式一生只有一次，我觉得自己要开始懂事了，这是我人生的转折点。”另外一名18岁的女同学陈姿吟说：“别的学校(成年礼)没有穿长袍这些古代特点，今天的古典仪式很特别，表现对我们成年的重视。如果没有古典仪式就显得太草率了。”周台宁老师说，学校平常的礼仪教育关键在教育学生要有责任感，对自己，对家长，对社会，对国家都要负起责任。
在中国古礼中，男子年二十而行冠礼(成年礼)，通过庄严仪式的形式告诫他们“弃尔幼志，顺尔成德”，就是要禁绝少年嬉闹的童心，担负起成年人的责任。校方组织者说，这次是学校举行的首届成年礼仪式，以后每年都会给高二的学生举行这样的仪式。
东莞台商子弟学校是第一所由在祖国大陆工作的台商集资兴建的子弟学校，现有幼儿园，小学，初中，高中上千名台商子弟在校就读。
主礼司仪颂吟:
始加曰 ．令月吉日 ． 始加元服 ． 弃尔幼志 ． 顺尔成德 ． 寿考惟祺 ． 介尔景福 ．
再加曰 ．吉月令辰 ． 乃申尔服 ． 敬尔威仪 ． 淑慎尔德 ． 眉寿万年 ． 永受胡福 ．
三加曰 ． 以岁之正 ． 以月之令 ． 咸加尔服 ． 兄弟具在 ． 以成厥德 ． 黄耇无疆 ．受天之庆 ．
PS：没有，比我小三岁的DD，还不怎么懂事呢
东莞台商子弟学校成年礼--学生穿汉服
2005年4月23日早上9点多钟，东莞台商子弟学校科技楼前铺好了红地毯，摆好祖宗牌位，大鼓铜锣准备就绪，60多名身穿深蓝色明朝儒生长袍的高年级学生已列队站好。作为该校首批行成年礼的学生，接受古典的冠礼将标志着他们的成年。这是台湾籍学生首次在大陆举行成年礼大 典。据学校高中部老师周台宁介绍，参加成年礼冠礼的有高二和高三年纪**名学生，其中女生稍多。虽然古礼中没有女生行冠礼的，但是现代社会提倡男女平等，所以今天女生也和男生穿同样长袍接受同样的冠礼。
参加仪式的东莞市有关领导，学校全体董事，台商协会领导和学生家长等嘉宾中也有人身着长衫或长袍。仪式开始后，首先由学校董事长带领嘉宾代表向写有“中华民族列祖列宗”的祖先牌位上香敬礼，并向牌位献花，献爵，献果，献馐，然后宣读礼告文，最后嘉宾代表向牌位行三鞠躬大礼之后，就开始仪式的主体部分——给成年的学生行冠礼。
受礼的60多名学生年纪在17到20岁之间，他们分7批走上红地毯面向祖先牌位。学校董事，家长及师长代表给他们配冠并赠礼。冠礼在中国民乐声中进行，主礼司仪在牌位旁颂吟，“令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔成德……”。受冠的学生向长辈们行拱手礼以致谢，向祖先牌位鞠躬，并集体宣誓“不负师长厚望”，立志“成为栋梁之才”。
参加成年礼的学生们对这样隆重的古典礼仪感到新鲜和感动。高三的卢奕霖说：“这样的成年礼让我觉得自己真的长大了，成熟了。虽然平时国文和历史课里也都学到礼仪知识，在家也会奉茶待客，但这样的仪式还是很特别。”18岁的张哲维说：“这样的仪式一生只有一次，我觉得自己要开始懂事了，这是我人生的转折点。”另外一名18岁的女同学陈姿吟说：“别的学校(成年礼)没有穿长袍这些古代特点，今天的古典仪式很特别，表现对我们成年的重视。如果没有古典仪式就显得太草率了。”周台宁老师说，学校平常的礼仪教育关键在教育学生要有责任感，对自己，对家长，对社会，对国家都要负起责任。
在中国古礼中，男子年二十而行冠礼(成年礼)，通过庄严仪式的形式告诫他们“弃尔幼志，顺尔成德”，就是要禁绝少年嬉闹的童心，担负起成年人的责任。校方组织者说，这次是学校举行的首届成年礼仪式，以后每年都会给高二的学生举行这样的仪式。
东莞台商子弟学校是第一所由在祖国大陆工作的台商集资兴建的子弟学校，现有幼儿园，小学，初中，高中上千名台商子弟在校就读。
主礼司仪颂吟:
始加曰 ．令月吉日 ． 始加元服 ． 弃尔幼志 ． 顺尔成德 ． 寿考惟祺 ． 介尔景福 ．
再加曰 ．吉月令辰 ． 乃申尔服 ． 敬尔威仪 ． 淑慎尔德 ． 眉寿万年 ． 永受胡福 ．
三加曰 ． 以岁之正 ． 以月之令 ． 咸加尔服 ． 兄弟具在 ． 以成厥德 ． 黄耇无疆 ．受天之庆 ．
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