康老师：复旦大学外文学院教授，口译协会会长，口译博士，归国学者，口译同声传译界的传奇人物。毕业于复旦大学外文系，专功口译方向博士，毕业后留校任教，并在美国马里兰圣玛利大学做访问学者
，教授口译学，翻译学等。曾为财富论坛、惠普等众多外企担任过同声翻译。近年长期担任复旦中高级口译的教学工作，受到了国内、外师生的一致好评，并出版中、高级口译书籍和发表期刊论文著作近70余部。众多学员都是慕名而来，参加康老师的口译培训班!
　　大学英语教学部
　　职称：副教授(2002.12～至今)
　　最高学位：博士
　　研究方向：口译理论与实践、口译与认知心理跨学科研究、英汉语言对比、认知语言学等
　　学习经历
　　1996年河北师范大学外语系获英语学士学位
　　1999年复旦大学外文系获英语语言文学硕士学位
　　2010年复旦大学外文学院获外国语言学与应用语言学博士学位
　　工作经历
　　1986.8至1989.8任河北石家庄微水中学教师
　　1989.8至1996.8任河北师范大学讲师
　　1999.8至2005.8任复旦大学外文学院副教授
　　2005.8至2006.7任美国马里兰圣玛丽大学副教授
　　2006.8至今任复旦大学外文学院副教授
　　近年来学术论文
　　1.
康志峰、邱东林，“双及物构式ICM识解的功能、性能及语义增量”，《外语与外语教学》，CSSCI核心期刊论文，2010年第6期，第18-21页，该文被人大复印资料2011年第5期转载;
　　2. 康志峰，“立体论与多模态口译教学”，《外语界》，CSSCI核心期刊论文，2012年第5期，第34-41页;
　　3. 康志峰，“多模态口译焦虑的级度溯源”，《外语教学》，CSSCI核心期刊论文，2012年第3期，第106-109页;、
　　4. 康志峰，“现代技术下口译多模态听焦虑探析”，《外语电化教学》，CSSCI核心期刊论文，2012年第3期，第42-45页;
　　5. 康志峰，“口译焦虑的动因、级度及其影响”，《外语研究》，CSSCI核心期刊论文，2011年第4期，第81-85页;
　　6. 康志峰，“模因论、整体论、级度论——多模态口译焦虑的模因建构”，《外语教学理论与实践》，CSSCI核心期刊论文，2013年第1期;
　　7. 康志峰、邱东林，“中国多语突显的社会功能及其走向”，《社会科学战线》，CSSCI核心期刊论文，2010年第2期，第168-177页;
　　8. 康志峰，“欧美口译研究理论在我国的应用”，CSSCI核心期刊论文，《复旦外国语言文学论丛》，2005年春季号，第233-279页;
　　9.
孟建国、康志峰，“网络环境下口译焦虑模态研究——以听焦虑为例”，《新疆师范大学学报》，CSSCI核心期刊论文，2012年第3期，第81-86页;
　　10. 康志峰，“比较研究：汉英翻译中的转移对应”，第11届《台湾华语文教学年会暨国际研讨会论文集》英汉对比栏目，2012年12月;
　　11. 康志峰、邱东林，“交替传译与‘AA+EA’策略”,
《外语教学理论与实践》，CSSCI扩展版核心期刊论文，2011年第2期，第81-84页;
　　12.
康志峰，“口译焦虑对交替传译的效应和影响”，《中国科技翻译》，中国外语类核心期刊CSSCI扩展版来源期刊，2012年第1期，第19-21+18页;
　　13.
康志峰、邱东林，“通识教育·核心课程·大学英语——以哈佛和复旦通识教育为例”，CSSCI扩展版核心期刊论文，《现代教育科学》，2009年第6期，第46-49页;
　　14. 康志峰、邱东林，“一W一W修辞构式探析”，CSSCI扩展版核心期刊论文，《修辞学习》，2009年第2期，第18-23页;
　　15. 康志峰，“翻译学的传承与发展思辨”，《山东外语教学》刊首发表，普通期刊论文，2012年第5期，第1-4页
　　16.
孟建国、康志峰，“英汉双及物构式语义理据与理想化认知模型研究”，核心期刊论文，《西安外国语大学学报》，2011年第2期，第43-45+65页;
　　17. 康志峰，“‘Choking’与口译考试焦虑”，核心期刊论文，《外语与翻译》，2011年第3期，第25-30页;
　　18. 康志峰、邱东林，“认知语境发展观与话语交际的语用思考”，核心期刊论文，《外语与翻译》，2009年第3期，第30-35页;
　　19.
康志峰、邱东林，“建构主义发展观与现代‘多维一体’口译多媒体教学解”，期刊论文，《复旦外国语言文学论丛》，2009年秋季号，第92-99页;
　　20. 康志峰，“口译操作中的AERP研究”，期刊论文，《复旦外国语言文学论丛》，2008年春季号，第169-176页;
　　21. 康志峰，“建构主义发展观下的英汉口译创新模式”， 期刊论文，《英汉语比较与翻译》， 2012年9月，第476-489页;
　　22. 康志峰，“口译的分类、方法和技巧”(特约稿刊首发表)，《英语知识》，普通期刊论文，2012年第8期，第1-4页;
　　23.
康志峰，“口译焦虑模态：级度、效应及对策”，期刊论文，《英汉对比与翻译》(中国英汉语比较研究会创刊号)，2012年4月，第189-203页。
　　学术专著
　　1.康志峰，《认知心理视阈下的口译研究》，国防工业出版社，2012年10月出版，24.3万字;
　　2. 康志峰，《口译理论与实践技艺》，华东理工大学出版社，2007年9月出版，25万字;
　　编著教材
　　1. 康志峰，主编，《英汉双向口译实践教程》，国防工业出版社，2012年12月出版;
　　2. 康志峰，独著教材，《英语中级口译实用大全》，上海科学普及出版社，2010年2月，40万6千字;
　　3. 康志峰，独著教材，《英语高级口译实用大全》，上海科学普及出版社，2011年5月， 47万1千字;
　　4. 康志峰，独著教材，《英语高级口译实用教程》,华东理工大学出版社，2006年5月出版，46.4万字;
　　5. 康志峰，独著教材，《英语中级口译实用教程》,华东理工大学出版社, 2006年4月出版，40.6万字;
　　6. 康志峰，主编，《大学英语(专升本)》，复旦大学出版社，2002年12月出版，全书共30万字;
　　7. 康志峰，主编，《英语中级口译指南》，复旦大学出版社，2005年7月出版，37.1万字;
　　编著教辅
　　1. 康志峰，主编，《大学英语综合教程辅导大全(第一册)》，上海外语教育出版社和百家出版社，2005年3月出版，48万字;
　　2. 康志峰，主编，《大学英语综合教程辅导大全(第二册)》，上海外语教育出版社和百家出版社，2005年3月出版，54万字;
　　3. 康志峰，主编，《大学英语综合教程辅导大全(第三册)》，上海外语教育出版社和百家出版社，2005年3月出版，53.5万字;
　　4. 康志峰，主编，《大学英语考试能力突破阅读(六级)》，高等教育出版社，2003年12月出版，34万字;
　　5. 康志峰，主编，《大学英语考试能力突破阅读(四级)》，高等教育出版社，2003年6月出版，28万字;
　　6. 康志峰，独著教辅，《21世纪大学补充练习册》，复旦大学出版社出版，2002年12月，19.4万字;
　　7. 康志峰，独著教辅，《新四级英语710分考前必备》，上海科学普及出版社，2006年9月出版，26.7万字;
　　8. 康志峰，编者，《新世纪文科英语教程》学生用书，上海外语教育出版社，参编第10章，2009年3月，约3万字;
　　9. 康志峰，编者，《新世纪文科英语教程》教师用书，上海外语教育出版社，2009年3月，约1万字;
　　10. 康志峰，独编，《新编英语口语入门》，上海科学普及出版社，2010年7月出版，8万字。
　　编著工具书
　　1. 康志峰，主编，《考场片语SOS》,台湾考用出版社，2003年11月出版，28万字;
　　2. 康志峰，主编，《英语中高级口译词汇联想速记》，文汇出版社，2009年3月出版，22万字;
　　3.康志峰，主编，《英语中高级口译词汇短语巧记速记》，上海三联书店，2006年2月出版，15万字;
　　4.康志峰，主编，《英汉双解国际惯例词典》，复旦大学出版社，2003年8月出版，30.2万字;
　　5.康志峰，主编，《英语考试必备高端级词汇》，华东理工大学出版社，2005年3月出版，55.8万字;
　　6. 康志峰，主编，《英语考试必备基础级词汇》，华东理工大学出版社，2004年2月出版，52.2万字;
　　7. 康志峰，主编，《英语考试必备短语集萃》，华东理工大学出版社，2003年9月，28.3万字;
　　科研项目
　　1. 2012.3-2014.3主持教育部人文社科研究项目“认知心理视阈下的口译焦虑模态研究”，项目批号：12YJA740033;
　　2. 2011.9-2012.12主持上海市哲学社会科学规划项目“口译中听、译两种焦虑模态的认知心理研究”，项目批号: 2011BYY001;
　　3. 2011.9-2012.3主持国防工业出版社规划重点项目“口译理论与教学实践”，项目批号：11—0490;
　　4. 2010.9-2011.8主持浙江省社科联研究项目“基于ESP需求分析理论和大学英语改革与内涵建设”
子项目“中、高级商务口译”，项目批号：2010B140-L;
　　5.
2008.9-2009.9主持浙江省社科联研究项目“我国发达地区高职高转教学体系改革与教材建设研究”子项目“外贸英语”，项目批号：08B130-G;
　　6. 2007.9-2009.9主持复旦大学文科科研推进计划“金穗”科研项目“口译理论与实践”，批准号：07JS061;
　　7. 2010.11-2011.6主持复旦大学校级项目“How to deal with students’ linguistic
　　problems in communicative activities?”
　　获奖情况
　　2011,11中国科协科技翻译委员会“第十四届全国科技翻译研讨会”优秀论文一等奖
　　2012,11香港中文大学和上海理工大学主办的国际会议组委会“2012计算机技术在翻译和外语教学中的应用国际研讨会”优秀论文二等奖
　　2010,12复旦大学外文学院荣获2010年度卡西欧优秀论文奖
　　2009,12复旦大学外文学院荣获2009年度卡西欧优秀论文奖
　　2009,12复旦大学外文学院荣获2009年度卡西欧优秀论文奖
　　2007,12复旦大学外文学院荣获2007年度卡西欧优秀专著奖
　　社会兼职
　　2012.2至今中国翻译协会专家会员
　　2011.11至今全国应用翻译与教学文库专家委员会委员
　　2010.11至今中国英汉语比较研究会会员
　　2012.10至今中国比较文学学会翻译研究会会员