十一又该打段比赛了,这半月来是我每天提醒督促他做题和练习,以前就继续上围棋课的问题讨论过,他一直坚持,今天说不行了十一以后先停课,自己每周末在家利用网络不间断练习着,以后学习轻松一些了,再继续;
昨晚,数学家教老师来了,就目前的状况、未来的中招考试、学习策略、高中学习的状况等,他也了解得多了一些,然后很用心地对待老师的要求和作业、建议,开始研究难题——这是他初一下学期后就不太想做的事情了;
就错题本问题也开始认真对待了,并跟我探讨如何更有效率和效果;
还主动说以后晚上晚些睡,中午短时间午睡,探讨如何保证晚睡的时间能不瞌睡;
还有怎样解决研究难题的时间和机会问题,他说在学校根本无法集中注意力,我建议他在学校做简单基础的事情,在家的中午和晚上时间就腾出来了,他很高兴。
貌似自己知道上心,用劲儿了。虽然还不知道效果如何,只这态度,使我相信——他一定不会让我失望,也不会使自己遗憾的!I
昨晚,数学家教老师来了,就目前的状况、未来的中招考试、学习策略、高中学习的状况等,他也了解得多了一些,然后很用心地对待老师的要求和作业、建议,开始研究难题——这是他初一下学期后就不太想做的事情了;
就错题本问题也开始认真对待了,并跟我探讨如何更有效率和效果;
还主动说以后晚上晚些睡,中午短时间午睡,探讨如何保证晚睡的时间能不瞌睡;
还有怎样解决研究难题的时间和机会问题,他说在学校根本无法集中注意力,我建议他在学校做简单基础的事情,在家的中午和晚上时间就腾出来了,他很高兴。
貌似自己知道上心,用劲儿了。虽然还不知道效果如何,只这态度,使我相信——他一定不会让我失望,也不会使自己遗憾的!I