听说学校初三是有尖子班的，分配着最好的老师，那么，剩下的那些新来的老师，是不是就理所当然地应该地分配给差生？然后尖子生越来越尖，差生越来越差？曾经就这个问题问过大哥，他的回答是，用好资源来吸引人奋斗，是一种不错的方式。所谓物竞天择，适者生存。但是，我相信大家身边总会有一种人，他们有上进心，也很努力，可到头来取得的成绩却不高。他们又应该怎么办？
有些人学习知识确实很有一套。
我当年上学，学校也这样。学习好的学生在前排，中间。
学习不好的在旁边，后边。老师的精力基本也都用在优等生身上。
但是呢，每个人长处不一样，怎么判断这个人是否有前程，单从学习上我觉得看不出来。
从资源分配来说，我觉得倒是没什么错。
不过，北大有着全国最多的富豪毕业生，从这点来看不是没有点道理。
但是，学术不是代表一个人是否有能力的唯一标准，我是这样认为的。
不管给自己分配了什么样的资源和环境，尽量多学点，掌握点东西还是好的。
我当年上学，学校也这样。学习好的学生在前排，中间。
学习不好的在旁边，后边。老师的精力基本也都用在优等生身上。
但是呢，每个人长处不一样，怎么判断这个人是否有前程，单从学习上我觉得看不出来。
从资源分配来说，我觉得倒是没什么错。
不过，北大有着全国最多的富豪毕业生，从这点来看不是没有点道理。
但是，学术不是代表一个人是否有能力的唯一标准，我是这样认为的。
不管给自己分配了什么样的资源和环境，尽量多学点，掌握点东西还是好的。
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2楼2014-05-12 10:42
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杰尼龟
