1,5.12日下午,我正好有第一节课(我上的班正好在底楼).当我按下录音机按纽时,听到楼上一个班的同学突然惊叫.我问同学们怎么回事(我感觉较迟缓),一个男同学大声叫:老师,地震了.我有点怀疑,低头看着讲台,讲台上开始有点摇晃.我明白了:地震.看着六十双望着我发令的眼睛,我冲着他们大叫:快跑!所有人立刻冲了出去,正好外面是操场.我们班第一个脱险.这时,其它班的同学陆续跑出来了.这时我才真正感觉大地成了汪洋中的一叶舟，而这叶舟正在狂风巨浪中剧烈摇摆不定。跑出来的老师和同学们都苍白着脸.惊魂不定.还好,全校师生及时地跑出来了.那边初中部的师生也和我们汇集在学校空旷的大操场.有几个胆子小的女生吓得瘫倒在地上.甚至有一个当场休克.
2,这时,我关心着我的父母,当时拿出手机打家里的座机电话,信号不通.又拨打他们的手机号码,也无信号.这进,许多学生跑到我跟前借我的电视想给家人打电话(学校规定学生不能带手机).望着他们渴求的目光,我把手机递给他们.可惜当时所有信号中断了.大家一片茫然.
不知这世界究竟怎么了?有地理老师走来安慰大家. 我们地处川西平原,没处在地震带上,不可能是震中.我们叫他猜测哪里是震中,他猜测可能是阿坝或者凉山一带.因为我们这里的余震都如此强烈,大概震中应该在四川.(十分钟之后传来汶川8.0级地震,让我佩服这位经验丰富的地理老教师)
3.一个小时后,校长宣布从明天起开始放假.看着学生们的欢呼音,我同情这些被学习已经压得心理变形的学生.这时我的手机响了.父母打来电话说他们平安.我心里一阵轻松,感谢上帝.
4.12日晚上,整个四川无眠.我被父母勒令转移到安全地方.大家匆匆忙忙地抱被子,带衣物,感觉像战时逃难般.手机正好有收音机功能,那晚我一直整夜在听.越来越多的消息让我心情黯然.尤其是听到那么多的中小学倒塌,无数的师生被埋在废墟中生死不明.
5.这几天来,我一直在为这些废墟下的师生们和同胞们祈祷.天估中华!自然给我们生死一线，人类很脆弱，但更坚强！
明天就要复课了.我决定第一节课不上教学内容,而是和学生们谈谈心理话.谈谈人类的伟大.
2,这时,我关心着我的父母,当时拿出手机打家里的座机电话,信号不通.又拨打他们的手机号码,也无信号.这进,许多学生跑到我跟前借我的电视想给家人打电话(学校规定学生不能带手机).望着他们渴求的目光,我把手机递给他们.可惜当时所有信号中断了.大家一片茫然.
不知这世界究竟怎么了?有地理老师走来安慰大家. 我们地处川西平原,没处在地震带上,不可能是震中.我们叫他猜测哪里是震中,他猜测可能是阿坝或者凉山一带.因为我们这里的余震都如此强烈,大概震中应该在四川.(十分钟之后传来汶川8.0级地震,让我佩服这位经验丰富的地理老教师)
3.一个小时后,校长宣布从明天起开始放假.看着学生们的欢呼音,我同情这些被学习已经压得心理变形的学生.这时我的手机响了.父母打来电话说他们平安.我心里一阵轻松,感谢上帝.
4.12日晚上,整个四川无眠.我被父母勒令转移到安全地方.大家匆匆忙忙地抱被子,带衣物,感觉像战时逃难般.手机正好有收音机功能,那晚我一直整夜在听.越来越多的消息让我心情黯然.尤其是听到那么多的中小学倒塌,无数的师生被埋在废墟中生死不明.
5.这几天来,我一直在为这些废墟下的师生们和同胞们祈祷.天估中华!自然给我们生死一线，人类很脆弱，但更坚强！
明天就要复课了.我决定第一节课不上教学内容,而是和学生们谈谈心理话.谈谈人类的伟大.
