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川美2016艺术类专业招生考试大纲,你不看看

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1楼2015-12-02 09:34回复
    造型类专业
      (一)考试科目:素描
      1.考查目标和要求:
      考查考生对所描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。
      2.考查范围:人物头像
      3.工具材料:
      ① 8开素描纸;
      ② 铅笔、炭笔自选(考生自备);
      ③ 画板或画夹及相关绘画用具(考生自备)。
      4.考试时间:3小时
      5.评判标准:
      ① 构图合理,造型准确;
      ② 比例及形体结构、透视关系准确,具有一定的表现能力和细节刻画能力;
      ③ 画面完整,主次关系和黑、白、灰关系处理得当;
      ④ 画面具有空间感、体积感和质感;
      ⑤ 工具材料运用熟练。
      (二)考试科目:色彩
      1.考查目标和要求
      考查考生对色彩基本规律的认识和把握,对色调、色彩关系的正确认识以及将色彩知识加以运用及表现的能力。
      2.考查范围:静物
      3.工具材料:
      ① 8开水粉纸或水彩纸;
      ② 水粉或水彩颜料(考生自备);
      ③ 画板或画夹及相关绘画用具(考生自备)。
      4.考试时间:3小时
      5.评判标准:
      ① 色调明确,色彩关系得当;
      ② 能较好的掌握色彩的冷暖及互补的规律并加以运用;
      ③ 能用色彩塑造形体并有较强的刻划能力和表现能力;
      ④ 构图合理,画面完整。
      (三)考试科目:命题人物组合
      1.考查目标和要求:
      考查考生根据命题,灵活运用速写手法表现人物组合及场景的综合能力。
      2.考查范围:人物及场景
      3.工具材料:
      ① 8开素描纸;
      ② 铅笔、炭笔、黑色钢笔、毛笔(考生自备);
      ③ 画板或画夹及相关绘画用具(考生自备)。
      4.考试时间:1小时
      5.评判标准:
      ① 构图合理,切题,人物组合得当,人物造型生动,具有一定生活气息;
      ② 人物比例结构基本准确,绘画表现力强,具有一定的概况能力;
      ③ 画面完整,主次关系处理协调。


    2楼2015-12-02 09:34
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      2025-08-03 05:37:46
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      设计类专业
        (一)考试科目:素描
        1.考查目标和要求:
        考查考生对构图组织、体积结构、黑白灰层次及空间关系的认识理解和表现能力。
        2.考查范围:静物
        3.工具材料:
        ① 8开素描纸;
        ② 铅笔、炭笔自选(考生自备);
        ③ 画板或画夹及相关绘画用具(考生自备)。
        4.考试时间:2小时30分钟
        5.评判标准:
        ① 构图合理,具有主动整合物体的画面组织能力;
        ② 形体比例、结构及透视准确;
        ③ 黑白灰关系和体积表现明确,空间、层次分明;
        ④ 画面完整丰富,体现一定的设计表现能力。
        (二)考试科目:色彩
        1.考查目标和要求:
        考查考生对色彩感觉的敏锐度、色彩关系的把握和控制以及艺术表现能力。
        2.考查范围:静物
        3.工具材料:
        ① 8开水粉纸或水彩纸;
        ② 水粉或水彩颜料(考生自备);
        ③ 画板或画夹及相关绘画用具(考生自备)。
        4.考试时间:2小时
        5.评判标准:
        ① 构图完整,布局合理;
        ② 色调明确,色彩关系协调、统一;
        ③ 表现手法得当,有一定的艺术表现力。
        (三)考试科目:设计基础
        1.考查目标和要求:
        考查考生对特定对象在创意、联想和应用、视觉表现等方面的综合能力。
        2.考查范围:
        生活物件或视觉元素
        3.工具材料:
        (1)8开素描纸
        (2)铅笔、炭笔、马克笔、签字笔、毛笔自选(考生自备),限黑白表达
        (3)画板或画夹及画具(考生自备)
        4.考试时间:1小时30分钟
        5.评判标准:
        ①丰富的想象力与创造力
        ②对平面或空间关系的理解力和构建力
        ③有限时间内多个方案的快速创意思维能力
        ④优化方案的综合绘制表达能力


      3楼2015-12-02 09:34
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        4楼2015-12-02 09:35
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