自6月24日以来，本人一直忙于接待家长，每一位家长出现在我面前时，愁容不展，十二年寒窗，只落得个大专，无数的不甘心。古人云“幸人之灾，不仁。背人之施，不义。不义不仁，何以守国？”周裔只能努力客观的回答家长们提出的每一个问题，尽量给他们提出一些建议。
家长们总是问“你们学校的师资怎么样”“你们学校的管理怎么样”“我孩子这个基础能在你们这儿提高多少”面对这些我根本无法回答的问题，我只能回答“老师水平还可以，应该还算是负责的，管理还是得到绝大多数家长认可的，能提高多少你不妨参加去年的学生成绩，每一个成绩后面有家长电话你们可以打过去问”然后，我详细解释我们的学生管理条例，老师管理条例的每一条。家长们听得很仔细，这些条例的每一条都是我们无数的心血与经验的总结。
其实，我最应该回答家长们所有问题就一句话“我们老师水平如何，是否负责，学校管理如何，不应该听我这个校长来“吹牛”，应该去核查我们的成绩，应该去与我们的老师交流，更应该去广泛的听听在我校辛苦读书九个月的学生们怎么说的”
那有人会笑话我了，那你这个校长接待家长又能讲点什么呢？
我会重点讲一件事“我们是如何带领我们的学生们改变自我，由一个次品改造成为一个正品的”
首先，我们不承认高考有失误这种说法。你考多少分数，就代表你有多高水平。所谓失误，本质上是熟练度不够，以及知识体系层次不够，还有知识体系不够整齐。而不是运气。
我校招生250分至330分，这个分数段换算成百分制，为52分至69分。我们的教学目标是300分至360分换算成百分制62.5分至75分。这样的基础以及这样子的教学目标告诉我们三点：1、我们的学生在学习态度、学习习惯、学习方法方面存在着或多或少的问题。2、我们的学生更需要一个井然有序不受干扰的学习秩序和学习环境，因为我们的自觉性不够。3、我们需要一个纪律严明、正能量十足、认真负责的师资队伍。因为我们要反复的夯实基础。
我校是目前南京地区唯一一家真正意义上全封闭的复读学校。正方形的校园里，有操场、跑道、大楼一栋。其实我们最多只需要使用大楼的一、四、五、六这四层，然而我咬咬牙，每年多支出近50万，把二楼三楼也租下来。哪怕我租下后把这两层楼空着一整年。因为，我决不允许在校园内有第二种管理标准。眼不见为净，耳不听为宁。我决不允许有和我们学生同龄的人，手中拿着手机在我们学生面前晃。事实证明，我这50万没白花。所谓管理，所谓氛围，所谓秩序就真正的能够坚持到高考结束的6月9日的。
下面我来谈谈我们是怎样子带领大家改变自己的。什么叫改变？就是先打倒一个自己，然后建立一个自己。我们的目标是培养学生三大习惯：守时的习惯，整理的习惯，总结的习惯。体验班结束后，我们有六天的军训，军训中不仅仅提升自己的信心提升自己的精气神，更锻炼自己的时间观念，整理内务的习惯。军训结束后，进入一轮复习阶段，管理好每一个时间点，6：55早读铃，班主任就站在教室门口，迟到一秒钟的就站在门口读书，迟到超过5分钟的由学生用班主任电话给父母道歉。所谓管理，就是管理好学生的时间。大家可以参阅我校学生管理条例http://www.pengjufd.com/?xinwen/jiaoxue/406.html，我们一直到6月6日都不打折扣的落实每一条。整理的习惯的养成是从生活到学习方方面面的。生活上，每天早晨早起叠被子拖地鞋子摆放整齐，政教副校长在早读期间检查，不合格的同学在跑操结束后回宿舍重新整理，政教副校长重新检查。学习上每人五个本子，每天对知识点进行整理。每一小周各任课老师收上去点评。总结的习惯时间里在整理的习惯的养成上的。在开学后的九月和十月份，每天晚上十一点熄灯后，班主任进入学生宿舍，挨个敲床提醒学生“过电影”（女班主任进女生宿舍，男主任进男生宿舍）如此坚持两个月，帮助大家养成总结的习惯。一个真正想改变自己的学生，在我们的带领下，会养成这三大习惯的。
我校文化生是优秀的，优秀在你们都是真正想重新改变自己命运的斗士。
学习方面：每个学生在入校时会有一个责任老师，责任老师一般是自己最薄弱学科的任课老师。责任老师有两个重要任务：首先是面批作业。（这个不详细讲）然后是反复纠正学生在这门课学习过程中的方法问题。我强调是反复纠正。
我讲的就是我们做的。不仅仅是体验班做的，而是一直做到6月6日的。
这就是我校如何带领大家重塑自我重塑梦想的。
谢谢大家，贴吧里面同志们对我校的支持与信任。请不要删除本贴，对我而言码字不容易。
家长们总是问“你们学校的师资怎么样”“你们学校的管理怎么样”“我孩子这个基础能在你们这儿提高多少”面对这些我根本无法回答的问题，我只能回答“老师水平还可以，应该还算是负责的，管理还是得到绝大多数家长认可的，能提高多少你不妨参加去年的学生成绩，每一个成绩后面有家长电话你们可以打过去问”然后，我详细解释我们的学生管理条例，老师管理条例的每一条。家长们听得很仔细，这些条例的每一条都是我们无数的心血与经验的总结。
其实，我最应该回答家长们所有问题就一句话“我们老师水平如何，是否负责，学校管理如何，不应该听我这个校长来“吹牛”，应该去核查我们的成绩，应该去与我们的老师交流，更应该去广泛的听听在我校辛苦读书九个月的学生们怎么说的”
那有人会笑话我了，那你这个校长接待家长又能讲点什么呢？
我会重点讲一件事“我们是如何带领我们的学生们改变自我，由一个次品改造成为一个正品的”
首先，我们不承认高考有失误这种说法。你考多少分数，就代表你有多高水平。所谓失误，本质上是熟练度不够，以及知识体系层次不够，还有知识体系不够整齐。而不是运气。
我校招生250分至330分，这个分数段换算成百分制，为52分至69分。我们的教学目标是300分至360分换算成百分制62.5分至75分。这样的基础以及这样子的教学目标告诉我们三点：1、我们的学生在学习态度、学习习惯、学习方法方面存在着或多或少的问题。2、我们的学生更需要一个井然有序不受干扰的学习秩序和学习环境，因为我们的自觉性不够。3、我们需要一个纪律严明、正能量十足、认真负责的师资队伍。因为我们要反复的夯实基础。
我校是目前南京地区唯一一家真正意义上全封闭的复读学校。正方形的校园里，有操场、跑道、大楼一栋。其实我们最多只需要使用大楼的一、四、五、六这四层，然而我咬咬牙，每年多支出近50万，把二楼三楼也租下来。哪怕我租下后把这两层楼空着一整年。因为，我决不允许在校园内有第二种管理标准。眼不见为净，耳不听为宁。我决不允许有和我们学生同龄的人，手中拿着手机在我们学生面前晃。事实证明，我这50万没白花。所谓管理，所谓氛围，所谓秩序就真正的能够坚持到高考结束的6月9日的。
下面我来谈谈我们是怎样子带领大家改变自己的。什么叫改变？就是先打倒一个自己，然后建立一个自己。我们的目标是培养学生三大习惯：守时的习惯，整理的习惯，总结的习惯。体验班结束后，我们有六天的军训，军训中不仅仅提升自己的信心提升自己的精气神，更锻炼自己的时间观念，整理内务的习惯。军训结束后，进入一轮复习阶段，管理好每一个时间点，6：55早读铃，班主任就站在教室门口，迟到一秒钟的就站在门口读书，迟到超过5分钟的由学生用班主任电话给父母道歉。所谓管理，就是管理好学生的时间。大家可以参阅我校学生管理条例http://www.pengjufd.com/?xinwen/jiaoxue/406.html，我们一直到6月6日都不打折扣的落实每一条。整理的习惯的养成是从生活到学习方方面面的。生活上，每天早晨早起叠被子拖地鞋子摆放整齐，政教副校长在早读期间检查，不合格的同学在跑操结束后回宿舍重新整理，政教副校长重新检查。学习上每人五个本子，每天对知识点进行整理。每一小周各任课老师收上去点评。总结的习惯时间里在整理的习惯的养成上的。在开学后的九月和十月份，每天晚上十一点熄灯后，班主任进入学生宿舍，挨个敲床提醒学生“过电影”（女班主任进女生宿舍，男主任进男生宿舍）如此坚持两个月，帮助大家养成总结的习惯。一个真正想改变自己的学生，在我们的带领下，会养成这三大习惯的。
我校文化生是优秀的，优秀在你们都是真正想重新改变自己命运的斗士。
学习方面：每个学生在入校时会有一个责任老师，责任老师一般是自己最薄弱学科的任课老师。责任老师有两个重要任务：首先是面批作业。（这个不详细讲）然后是反复纠正学生在这门课学习过程中的方法问题。我强调是反复纠正。
我讲的就是我们做的。不仅仅是体验班做的，而是一直做到6月6日的。
这就是我校如何带领大家重塑自我重塑梦想的。
谢谢大家，贴吧里面同志们对我校的支持与信任。请不要删除本贴，对我而言码字不容易。
