楔子
觉醒台的祭图中央站着一名身着海蓝色华服的男子，面色平静，双眼紧闭。
祭图的咒文正发出浅蓝色的光芒，微微荡漾，像水充满了整个空间。
觉醒台旁站立着两名男子，其中一名面露焦急。突然，祭图光芒大盛，身处其中的男子身影朦胧，当光芒散去，男子已睁开眼睛，华服的边缘有新的水纹花式浮现，一滴纯净的水滴状嵌入眉心。
旁边的两名男子明显放松下来，那名面露焦急的男子上前一步，关切询问：“有何不适？”华服男子微笑，抬臂张开手掌，掌心聚集无色的水：“父亲兄长不必多虑，一切正常。”另一男子的脸上终于露出一丝欣慰，似乎对华服男子的表现很满意：“你们兄弟二人尽快去学院报道吧。”
“是。”

一个小提示，我在取名的时候翻了《现代汉语词典》和《古汉语常用字典》，因为名字代表父母对孩子的全部期望，他们会冥思苦想好久，如果你有时间以及有兴趣可以查查，这些名字是什么意思。

第一章 新生报道，屈家双子
当兄弟二人站在书院门口已是一周后。
两兄弟怎么也没想到进书院竟如此艰难，屈家能有两个名额还是因为上报的兄弟二人有足够的能力和屈家足够的影响力，可即便是这样，两人一想到几天前长老、父亲和书院来的老师之间的交涉都不禁打个寒蝉。
既已来到书院，当然要好好瞧瞧这传说中的虹珥到底有何神奇之处能不把屈家放在眼里。
刚踏入书院，便感觉到一道门将书院与外面分割成了两个世界。外面是世界，是未来踏出书院任学生翱翔的地方；里面是书院，是学生还没有足够能力翱翔世界前积蓄力量的存在。虹珥将一个道理放在所有学生踏进来的时候。
在你的才华撑不起你的野心时，先把野心藏起来，让你的才华配上它！
能进虹珥的学生都是不简单的，而敢收这些人的虹珥更不简单。兄弟二人被虹珥这一手惊喜到了，这的确是个有意思的学校。
两人的面前不知何时站着一名长相平凡的男人，等两人回神才开口:“屈沨，屈泽，欢迎来到虹珥。走进虹珥的这一刻起，忘掉你们家族的强大，在这里，你们个人的强大才代表你们的实力。”
屈沨屈泽点头，这是肯定的，自己不强，家族再强也是冬天的鲜花。
“你们两位的入学检测和未来学习的东西都有所不同。屈沨随我走，屈泽向前，第二道门后向左沿池上小道到底，有老师带你。”

冬天的鲜花是中看不中用的，它不能保暖，对于冬天而已，鲜花还不如烧炭

第二章 入学新生测
屈泽与兄长分开后按指引老师说的走到底，还没见着人呢先发现周围温度降低了，这让屈泽下意识松了口气，与刚才气息完全内收的老师相比，这位明显段位偏低。
再走一段路便看到一个身影站在那里，脊背直挺，整个人像出鞘的寒剑，见屈泽走来，点点头转身就走，屈泽一愣，反应过来是让他跟上。
跟着那个身影左拐右拐来到一个写有“坎”的园子。屈泽可以明显感觉到园子里有数不清的水，他四下张望，园子的白墙上毫无章法的画着散发盈盈蓝光的咒文。他有些疑惑要做什么，但那人显然不打算告诉他，只是安静看着。
屈泽想了想，把在手心聚集水的念头打消，闭上眼开始细细体会。而那人在他闭上眼的同时眼睑垂下，长密的睫毛遮住了眼里闪过的一丝莫名。
当视觉没了作用，别的感觉会更灵敏。屈泽此时能想象出一个人在无处不在的水中，很变扭。他在心中皱了皱眉，想把自己变成水。
等屈泽一点一点把自己与周遭的水融为一体，水也成了他，好像被水接纳，不再孤单。这样的感觉让屈泽恍然大悟。
正当屈泽沉浸其中，水消失了，屈泽睁开眼，那人还是什么也没说，示意屈泽跟上。
出了园子，屈泽不禁对虹珥到底多大产生好奇。这一路没有看到一个学生和老师，即使是没回院，难道没有新生和自己进行同样的测评吗？
又是一阵绕，这次出现的是一盘残局，那人让屈泽坐下，自己落下一子。屈泽扫了一眼残局，刚才还如困兽的白子破笼而出，对黑子露出獠牙。
博弈，考的不仅是智慧更是心性，临危不乱，走一可退三。
执棋落棋，来回之间可了解一个人的为人，当棋盘上落下最后一颗黑子，那人开口:“测评结束。”声音透着少年的晴朗。屈泽这才意识到，这个老师可能比自己还年幼。
少年将棋盘清空，带着屈泽离开。