引子：
自2018跨年以来呀
就独听《中华好儿孙》了
钟汉良这身形儿这声音
迷得我神魂颠倒啊
于是我就提醒自己一定要控制
可眼睛就是挪不开呐
我呀，就看哇，就看哇......
正文：
临近期末了，今天准备上九上最后一篇文章《愚公移山》，课堂实录如下：
老师：课前读课文了没
学生：读了好多遍
老师：请用最简洁的语言概括故事
学生甲:愚公移山
老师：愚公都年且九十了，咱叫他爷爷吧
学生：好
老师：爷爷在移山，那奶奶在干嘛？
学生集体懵了30秒：奶奶在做饭
老师：摇头
学生：奶奶在补衣
老师：撇嘴加摇头
学生：老师，那你说奶奶在干嘛？
老师唱：爷爷在移山，奶奶在磨杵！
学生：哈哈哈，我们也会唱
学生甲: 爷爷在移山，奶奶在跳舞
老师：都初三了，你多少得有点文化在歌词里啊
学生甲：我说的奶奶是嫦娥
老师唱：嫦娥舞广袖，后羿劲头足
学生：哈哈哈哈哈
老师：放视频
学生：啊，又是钟汉良，啊，老师你男神好帅，啊啊啊啊
老师：我都这么端庄，麻烦你们也矜持一点
学生：哇哇哇哇哇
老师：认真看，仔细听，今天我们的作业就在这个视频里边
学生：OK
......
老师：现在我要提问了
学生：我们知道你要问什么？
学生甲：问歌词里涉及的人物和故事？
老师：这个问题最多小学四年级水平，不问！
学生乙：问这个歌的主题和精神？
老师：这个很明显，不问！
学生丙：问钟汉良唱得好不好
老师：你们会说不好吗？
学生：不会！
老师：答案显而易见，有什么好问的！
学生丁：问钟汉良帅不帅？
老师：对于一个正常人来说，这还是个问题吗？
学生：帅呆
老师：我的问题是，舞台后墙上出现的那些字，你能读出哪些古代名言，选一句作为座右铭，并说明理由
学生：哇哇哇，老师，你太腹黑了，我们都只顾看歌词
老师：是不是还要听一遍
学生：要要要，是是是
旁白：学生边看边书写，老师眼睛不眨再犯花痴。
......
学生甲：己所不欲，勿施于人；
学生乙：工欲善其事，必先利其器；
学生丙：天行健君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物；
学生丁：博学而笃志，切问而近思；
学生戊：礼之用，和为贵；
学生己：舞台前面那些方块，可以组合24节气歌
......
老师：沉醉在花痴中，笑而不语
学生：老师，那你还读出了哪些
老师：天啊，我哪里还有功夫看后边......
哇
四叶
