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高考报考的五大误区

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Top5: 不理解报考三原则
误区:
考生A:“高考报考要不就是选自己喜欢的专业,让自己的兴趣得到深造;要不就选个离家近的,生病或者大事小情家里能帮着点;再者成绩好点的就去北上广闯荡闯荡,大城市毕竟发展更好。”
考生B:“不管什么专业,只要是985、211就一定要进,总比其他的学校强。”
考生C:“选一个自己认为最重要的填报就行了。”
专家“排雷”:
高考报考的三原则十分重要,第一个就是选择自己的专业。如利用“霍兰德性格测评”等工具了解自身性格、价值观等情况与专业要求进行对接从而选择到适合自己的专业。第二个就是地区,地区的选择决定了未来的发展方向,报考时,做出正确的地区选择有利于缩小选择范围,方便院校和专业的选择。第三个是院校,要做到识别院校名称,冷静选择。
在报考时,以上三者要考虑综合情况,不应该偏重一个或两个。光挑选地区,考虑北京等大城市和离家距离,忽视剩下二者,最后选择的院校竞争力也不太大。再有,如果只考虑院校,非985、211不上,放弃专业的挑选,则对于自己来说有些得不偿失。
Top4:盲目追求热门和就业率高的专业
误区:
小陈想学经管类专业,但是父亲说:“你没有社会经验,你还这么小,你怎么知道学什么好,学什么不好,我肯定比你懂得多。再说,现在计算机和生物工程都是热门专业,以后好就业,这可是一辈子的事情,由不得你胡来!”小陈的专业最终是“被选”的,“志愿征集表”是由父亲填写的。最终,小陈还是读了父亲理想的专业——计算机,他每天都要面对看不明白也听不懂的课程,逐渐失去了学习的兴趣和动力,于是他渐渐地开始旷课、不参加考试,甚至产生了心理问题,不得不退学回家。
专家“排雷”:
热门专业不见得永远是热门,现在冷门的专业,几年后可能是热门专业。并且选择专业一定要考虑孩子的兴趣,要考虑孩子的性格特征是否适合学习类似专业。志愿填报涉及考生今后的学习和就业,家长应多征求孩子的意见,根据孩子的兴趣爱好及特长,制定更为科学合理的志愿填报方案。
Top3:模糊不定的院校信息
误区:
小范高考成绩很好,之前一直以为只要高考分数高,肯定能上一所好学校,但是当拿到“志愿征集表”的时候,才发现,事情不是这个样子的!无奈之下,小范去问高中的班主任,去问在上大学的邻居,去问已经工作的亲戚……但是大家给出的答案都不一样,于是小范陷入了深深的痛苦和矛盾之中!
可是时间不等人,于是小范翻开报考指南,选择了几个印象比较好的学校,然后去网站查了查,感觉还行,就报了这几所院校。专业就更令人头痛了,小范根本不知道这些专业都要学什么,毕业之后可以做什么,于是胡乱填了几个专业,但是连他自己也弄不大清楚,这几个专业到底是怎么回事!
专家“排雷”:
选择高校需要注意的点包括以下几个方面。第一个就是建校时间。建校时间越长的高校,实力越强。第二个就是所在地区。不能根据校名猜测所在地区,并且要精确到在大地区下所在的小地区。例如联合大学虽然在北京但是有很多的校区,分布在各个地方,所以一定要清楚你选择的院校和专业具体在什么位置。第三个就是所属部门。不同的所属部门对于学校的政策也不一样,绝大多数的高校属于教育部或者省教育厅,但存在一些特殊的高校属于各部委的。第四个就是985或者211。第五个就是专业优势,比如工科院校工科就比较强。最后就是学校的历史沿革。具体指两方面,其一是历史上到底属于什么类型的学校;其二,在历史过程中合并了哪些学校,这也会改变学校的专业优势。
Top2:错误的志愿填报方式
误区:
很多省份的高考志愿填报时间都定在了6月23日出分以后,因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化,招生规则相对复杂,短短几天时间要收集分析大量信息,弄懂录取规则,报好志愿实属不易!
专家“排雷”:
首先要了解全国各个地区的报考方式,了解所属地区的填报志愿是什么形式的。再有了解志愿填报的具体内容。顺序志愿是先看分数再看志愿,把报考的考生按照分数从低到高进行排队,首先录取第一志愿的考生,录满就不再考虑第二志愿。平行志愿是先看分数后看志愿,不存在上述情况。虽然顺序志愿已经很少了,但是需要注意的是很多地区的平行志愿是除第一志愿外,其他志愿为平行志愿,其实是另一种的顺序志愿。
Top1:看名字选院校
误区:
山东省文科考生小陈,头脑灵活,善学数学,喜做生意。想要学习经贸类专业,高考结束,没想到自己考砸了,省内的几所经贸类大学是不敢报了,于是他转而填报了邻省的石家庄经济学院并被录取。随着对学校的深入了解,发现原来自己就读的学校是一所以地质类专业为特色的大学,该校前身是河北地质学院,经贸类专业并不是该校的强项,因而很失望
如果不考虑分数,你最想去哪个大学?最想学什么专业?
关注文泉课堂,了解更多高考报考信息


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