【黄河水院-艺术与设计学院2019新生咨询】

欢吧全体吧友欢迎19级的各位学弟学妹入驻本吧

欢迎大家进吧咨询，如果大家对学校情况和艺术与设计学院各相关专业有什么疑问的话可以在本帖回复咨询[鼓掌]
我们会有有爱的吧友为你们尽快解答问题。
2016年河南省文科、理科专科省控线均180。2016年我校在河南省录取的文科最低分288，理科最低分281。仅供参考。具体往年各省市录取情况可登录学校招生信息网查询。
艺术与设计学院贴吧咨询负责人：@奔跑的鸡腿饭
二楼院部介绍

三楼以下专业介绍

PS：
在本帖为大家答疑解难的吧友均是由本吧热心吧友及我们各个专业的学长学姐志愿者义务组成。
所有志愿者均是本校普通在读学生，不属于招生办及学校任何一个官方机构，
一切回答均是坚持原则尽力客观公正的个人看法和观点，仅供参考。
如有与国家的法律法规和学校的规定政策发生冲突，一切均以国家的法律法规和学校的规定政策为准。
PS：
在本帖为大家答疑解难的吧友均是由本吧热心吧友及我们艺术与设计学院各个专业的学长学姐志愿者义务组成。
所有志愿者均是本校普通在读学生，不属于招生办及学校任何一个官方机构，
一切回答均是坚持原则尽力客观公正的个人看法和观点，仅供参考。
如有与国家的法律法规和学校的规定政策发生冲突，一切均以国家的法律法规和学校的规定政策为准。
此贴禁水

艺术与设计学院前身始于1991年9月学校艺术教育，2000年9月设立艺术教研室，2005年9月开设艺术设计专业，2009年9月成立为艺术系。现设有环境艺术设计专业、视觉传达艺术设计专业及公共艺术教育教学中心。目前在校班级25个，学生475人。艺术与设计学院拥有一支优秀的专业教师队伍，现有专职教师24人，其中教授1人，副教授3人，研究生14人。近3年来在加强理论和实践教学的基础上，先后有80多篇教育教学论文在国家级刊物上发表，出版专著20余部，参与厅级以上课题20余项。有多名教师荣获教书“四育人”、优秀教师、师德先进个人等荣誉称号，为社会培养优秀艺术设计人才做出了重要贡献。2003年、2007年、2010年连续三届均获得河南省高校艺术教育教学评估一类院校。
艺术与设计学院以培养艺术应用型高等技术人才为目标，在高度重视学生理论知识学习的同时突出实际动手能力的培养，高度重视校内外实验实训基地建设，现拥有艺术专业教室、多媒体教室等相关专业设施，并与省内外多家企业签订了校企合作协议。历届毕业生就业率均在96%以上，就业形势良好。

天津三六零快看科技

2025年职业学院专业在线查询，上360文档轻松一键获全国上万款产品测评分析报告!

2025-05-05 02:35广告

立即查看

环境艺术设计
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的环境艺术设计专业理论知识，具备室内方案设计、室内效果图手绘及计算机表现、室内装饰施工组织与管理的能力，能够胜任助理室内建筑师、室内装饰设计员、室内装修施工员岗位工作，具有良好职业道德和较强法律意识的高技能人才。
主要课程：表现技法、居室室内设计、公共建筑室内设计、建筑外观设计、景观设计、AUTOCAD制图基础、3DMAX基础设计、PHOTOSHOP基础设计、装饰构造与工艺、装饰预算。
实践环节：专业认知实习、艺术采风、艺术考察、模型制作、环艺行业认知实习、毕业顶岗实习等。
建筑师、室内装饰设计师、室内装修施工员、助理陈设艺术设计师等工作岗位，进行室内装饰方案设计、施工管理、效果图制作等设计和管理工作。

视觉传达传播与设计
培养目标：本专业面向包装、印刷、出版、广告、文化传媒等行业、企业生产第一线培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的专业理论知识，具备广告设计、包装设计、网页设计、美术编辑、图像处理的实践操作能力，能够胜任广告设计、包装设计、网页设计、美术编辑、图像处理岗位工作，具有良好职业道德和较强法律意识的高技能人才。
主要课程：造型基础、形式基础、图案与装饰、图形创意、计算机辅助软件、标志设计、字体设计、版式设计、招贴设计、商业摄影、型录设计、包装设计、网页设计、广告设计实务、会展设计、商业插画、CI设计等。
实践环节：行业认知、包装结构与材料、专业考察（省外）、型录制作、网页制作、计算机图形设计、POP广告制作、广告设计实务、CI设计、行业实习、毕业顶岗实习等。
就业方向：毕业生主要面向广告、包装、印刷、出版、影视传媒等行业各类公司，从事广告策划与设计、图文设计制作、商品包装装潢、CIS企业形象设计、网页设计、书籍装帧等设计与管理工作。

歌舞表演
培养目标：本专业培养掌握歌舞表演专业必备的基础理论知识，具有较强的歌舞表演能力和音乐培训、辅导能力，能够在各级各类艺术演出团体、文化传播和演艺公司以及基层文化馆站、社会文化培训机构，从事歌舞表演、文艺活动组织与策划、艺术辅导和社会培训等工作，德、智、体、美全面发展的技能型人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、音乐史与音乐赏析、合唱指挥、声乐与表演、钢琴与表演、舞蹈与创编、舞台表演、钢琴调律、舞台化妆与造型、主持人技艺训练、艺术团（合唱团、舞蹈团）、艺术采风、毕业汇报演出。
就业方向：毕业生可到电视台、专业文艺团体、群众文化单位（包括文化馆、俱乐部及文体中心等）、艺术院校及中小学、幼儿园、艺术培训机构、企事业等单位从事歌舞表演、组织策划和艺术培训工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的学士学位。