案例分析题2：王老师的教育目标设计有哪些问题？首先，教育目标设计必须具有合理性、完整性和可行性。点出书上叙述的这三个特性。其次，需要对王老师在课上的具体表现来分析，例如王老师的第三个教育目标设计“背诵全文”不符合合理性的目标设计原则。其次，从知识技能领域来说，可以增添“正确认读，，，，生字词”，扫除流利阅读本文的障碍，“理解重点词语”可以改成“掌握，，，词语的含义”等等，就是从具体的知识与能力、过程与方法，情感态度和价值观三个层面来说明王老师制定的教学目标存在哪些问题。