此次很幸运被上海师范大学的学前教育专业拟录取。作为一个三跨考生，这也感受了作为考研人过来的艰辛。
最近也在不断地调整状态，为接下来成为一名准研究生做准备。
曾经看了许多，如何选院校、如何准备考研，以及怎样准备为接下来成为准研究生做准备的帖子。
这一次呢，针对学妹们提出的不同问题，我再将如何学习专业课进行一个整理归纳。
一、333学习:
333的学习，我建议分为两个阶段，第一个阶段是进行理解性学习，将一些难点进行消化理解及简单的记忆，其次用大量的时间进行滚动式记忆。
个人建议在理解性和大量背诵的阶段，按照这三本书的顺序进行学习。分别按照《教育学原理》，《教育心理学》，《中国教育史》，《外国教育史》这样的顺序。
之所以把要《教育学原理》放在第一位。是因为它所占的分数比值大，并且呢难度较难，如果放到后期学习的话会提高自己学习的压力，并且在时间掌控这一块也可能会来不及。
对于每一个本书的学习一定要进行理解性记忆，只要将一些不太懂的地方做笔记简单标记在书本或上就行了，不用特意再去拿一本笔记本。
大概是在暑假之前，尽量的把三本书都能够进行一个简单的理解记忆，再进入暑假之后呢就花大量的时间按照艾宾浩斯遗忘记忆曲线的规律去背诵相应的课文知识，这个过程是一个特别痛苦的过程，但是成效也是特别明显的。
二、835
由于近几年835的考题越来越灵活，所以呢，大家一定要基于书本的知识上将导师的论文热点进行整理，在前期理解的基础上，后期要重视答题的方法步骤内容的训练，将自己的答题时间进行相应的计算，提高速度。
有的二战的学妹题到自己的经历，说之前的835只是基于课本的知识上进行学习，没有进行相应的拓展和答题方法的训练。最后的成绩有些不尽人意。
我还是希望各位学弟学妹们能够快速的找到适合自己的学习方法，掌握学习规律，让自己在更短的时间内提高学习的效率和效果，学有所成，成功的上岸。
因为这些是针对学弟学妹们提出的问题所给出的相应的解决的措施，大家如果想要看更加具体的经验帖，可以关注我写的超全的帖子哦～
还有什么问题可以在评论下方进行提问，我看到了会尽量的及时回复大家 (*≧▽≦)