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深大迫切需要提炼出自己的办学特色

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深大迫切需要提炼出自己的办学特色


来自Android客户端1楼2020-08-20 09:34回复
    特色班就应该放在高考招生,26个特色班。就可以有26个专业。非要搞鸡肋的二次选拔


    2楼2020-08-20 09:36
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      2025-10-22 18:27:18
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      每次深大宣传的时候,都与深圳深度捆绑,给人感觉就是在宣传深圳。什么有钱,环境多好这些不都是深圳带来的吗?你深大自己做了什么?你的特色是什么?


      来自Android客户端3楼2020-08-20 09:37
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        深圳的吸引力由于高房价打了很大折扣,网上各种劝退来深圳的。深大不能总是把深圳的特点作为宣传的重点


        来自Android客户端4楼2020-08-20 09:39
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          在科研,教学上深大其实是有变革的,然而很多人认为深大和以前二本时差不多,完全是沾了深圳的光


          来自Android客户端5楼2020-08-20 09:41
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            深大要让社会看到自己在学术上的努力和进取,让社会对深大产生良好的预期,这才是提高生源的根本之道。


            来自Android客户端6楼2020-08-20 09:43
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              来南科大的多半是为了学校本身,来深大的多半是为了深圳这个城市。深大的优势专业,除了计算机有点名,很多人根本不了解


              来自Android客户端7楼2020-08-20 09:46
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                我很早以前写过信跟李校提议过参考加拿大University of Waterloo的路,不过好像没被看重。


                IP属地:加拿大9楼2020-08-20 12:30
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                  2025-10-22 18:21:18
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                  嗯,从宣传深圳,转变为宣传专业优势。


                  IP属地:广东来自Android客户端10楼2020-08-20 12:36
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                    深大是该抓抓教学质量了。
                    大家通常只看到科研精度上相对南科大落后了,没意识到南科大在本科生培养上也投入很多资源,这上面的落后可能更大。
                    在学生侧,高绩点意味着高奖学金,国际顶级院校的公费交换机会,优先进院士组等等,保研留校都算是最末段的奖励了,这些激励足够香且量足,不会只让TOP1%才能拿到,从而调动大部分学生的积极性。在教师侧,教学任务上绩效考评被提到很高,每位教授的课程质量、教学评价、所带本科生的出路是纳入教授成果的考评的,在这方面做得好带来的好评不亚于刊高分论文。综合起来就是调动学生们把时间精力投入在高质量的课程上,四年下来是会有质的差别的。
                    深大这边,学生侧其实受到的激励不够,学校提供的资源不够香且只有少数人才能拿到,刷高绩点的正反馈不够,学生们没动力。教学上,以个人观感看水课真的挺多的,反正讲师可以混,教授主业是刷论文。总体而言还是偏向放养的风格,个人觉得这种模式未来会危机很大的,以前混着留深也没什么难度,但现在在专业领域,留深的门槛越来越高了,有些学校是真的没有资源去激励,而深大调整一下是能筹措出对应的资源的,少烧点论文钱罢了。
                    当然也有人觉得宽松自由是深大的特色,部分同学可以在这种氛围中抽空去实习等,反而成就更大。我到过不少院校,藤校也有港校也有大陆也有,说不好听一些,越差的院校,学生过得越轻松,顶级院校里本科生的学业压力是很大的。


                    11楼2020-08-20 13:13
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                      培养特色+培养质量=学生出路,把这个搞好了啥都好。


                      IP属地:广东12楼2020-08-20 13:16
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                        深圳的办学特色就是满足深圳人才需要啊。这已经是非常明确的特色。


                        来自Android客户端13楼2020-08-21 14:57
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                          深大的办学特色就是服务深圳经济发展,只开热门应用本科专业。本科不开设冷门科研专业


                          来自iPhone客户端14楼2020-08-21 17:10
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                            深大应该狠抓本科教育,加强对学生资源的改革和投入.现在的钱全拿去买昂贵设备了.实际上你教学不改革,有些资源也用不到.比如我们学院弄了好多昂贵的设备但是一年用不到几次.放在仓库里积灰.这绝对是资源浪费.应该给学生参与使用的机会.把资源利用起来.


                            IP属地:广东来自Android客户端15楼2020-08-21 22:30
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