进入青春期后，随着性意识的觉醒，青少年普遍表现出一种特有的情感体验——对异性的向往。这种向往必然导致异性间交往的增加。我们认为，在异性交往中，一方面要防止对性的放纵态度及出言不逊，甚至挑逗的言行；另一方面，也要破除男女授受不亲的封建陈腐观念。由于封建观念的不良影响，使有些人对男女青少年的交往特别敏感，认为似乎男女之间只能有爱情，不能有友谊。有些异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触得多一点，就立刻有人传出各种闲言碎语，使他们不敢进行正常的接触。当他们迫不得已要接触时，往往羞愧害臊，面红耳赤，目光躲闪，手足无措，词不达意，从而造成青少年心理不能正常发展。这样的结果，有时反而会激起青少年的逆反心理，促使他们的纯真友谊向初恋的方向发展。作为一名青少年，应当进行较广泛的异性交往，因为异性交往起码有以下几点好处：
1.有利于智力上的取长补短。男女智力并没有高低之分，却有思维的不同。比如在思维方面女性往往擅长于具体形象思维，男性往往擅长于抽象逻辑思维。男中学生往往比较喜欢数学、物理、化学、历史等学科，女中学生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。男性在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹，但在解题的灵活性上却略占上风；女性在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风，但在立意的新奇和结构的不拘一格上缺稍逊一筹。通过交往，男女同学均可以从对方那里取长补短，从而有助于提高自己的智力活动水平和学习效率。
2.有利于情感上的互相交流。人际间情感是极其丰富的，除了爱情之外，还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说，男女之间可以有不带爱情色彩的情感交流，它可以使人感到温暖，达到心理上的平衡。
3.有利于个性上的互相丰富。处在集体的个人，交往范围越广泛和周围生活的联系越多样，他深入到社会关系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越丰富，他的个性发展也就越全面。在生活实践中人们不难发现，交往范围越广泛，不仅有同性的朋友也有异性的朋友，性格相对来说比较豁达开朗，情感体验比较丰富，意志也比较坚强，这显然不是什么偶然的现象，因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈，才丰富了他们的个性。反之，只在同性圈子里交往，人的心理发展往往是比较狭隘的。
4.有利于活动中互相激励。异性效应是一种普遍存在的心理现象。所谓异性效应，其表现是，在两性共同参与的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干的也更起劲、出色。
5.有利于增进心理健康。男女交往，可满足青少年的心理需求，使之达到心理平衡；反之，缺乏异性交往是适应不良的原因之一。若长时间不感与异性接触，对异性怀有自卑、胆怯、不满等心理会引起性心理扭曲，严重者会导致性变态或性功能障碍。
6.有利于妥善处理婚恋问题。只有具备了在正常气氛中交往的经验，青少年才能通过比较鉴定，逐步掌握友谊与爱情的区别，从而更妥善地把握自己的情感。这样，也会促使青少年将来更稳妥地认真择偶，并在交往中加深了解，逐步发展感情，恋爱、婚姻的成功率也会更高。
1.有利于智力上的取长补短。男女智力并没有高低之分，却有思维的不同。比如在思维方面女性往往擅长于具体形象思维，男性往往擅长于抽象逻辑思维。男中学生往往比较喜欢数学、物理、化学、历史等学科，女中学生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。男性在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹，但在解题的灵活性上却略占上风；女性在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风，但在立意的新奇和结构的不拘一格上缺稍逊一筹。通过交往，男女同学均可以从对方那里取长补短，从而有助于提高自己的智力活动水平和学习效率。
2.有利于情感上的互相交流。人际间情感是极其丰富的，除了爱情之外，还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说，男女之间可以有不带爱情色彩的情感交流，它可以使人感到温暖，达到心理上的平衡。
3.有利于个性上的互相丰富。处在集体的个人，交往范围越广泛和周围生活的联系越多样，他深入到社会关系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越丰富，他的个性发展也就越全面。在生活实践中人们不难发现，交往范围越广泛，不仅有同性的朋友也有异性的朋友，性格相对来说比较豁达开朗，情感体验比较丰富，意志也比较坚强，这显然不是什么偶然的现象，因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈，才丰富了他们的个性。反之，只在同性圈子里交往，人的心理发展往往是比较狭隘的。
4.有利于活动中互相激励。异性效应是一种普遍存在的心理现象。所谓异性效应，其表现是，在两性共同参与的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干的也更起劲、出色。
5.有利于增进心理健康。男女交往，可满足青少年的心理需求，使之达到心理平衡；反之，缺乏异性交往是适应不良的原因之一。若长时间不感与异性接触，对异性怀有自卑、胆怯、不满等心理会引起性心理扭曲，严重者会导致性变态或性功能障碍。
6.有利于妥善处理婚恋问题。只有具备了在正常气氛中交往的经验，青少年才能通过比较鉴定，逐步掌握友谊与爱情的区别，从而更妥善地把握自己的情感。这样，也会促使青少年将来更稳妥地认真择偶，并在交往中加深了解，逐步发展感情，恋爱、婚姻的成功率也会更高。
