教育主管部门出台这部规定，从法学角度评价是体现法治理念的，同时又不失教育的本质，以德育人。印象深刻的是一节课时间内教室内站立，同时又没有剥夺当事学生的受教育权，之所以站立，和其他同学暂时不同，就是你有错在先。没有戒尺！教育惩戒权，教师只是其中一员参与者，还有学校其他专职人员共同组建教育惩戒机制。所以，教育主管部门不愧是知识分子集中的地方！