关于背谱和音符的问题

小白提问：
1曲谱怎么记脑子里？记减字谱的话怎么记，一直念叨五弦七徽七弦七徽这种的吗？如果是半拍怎么念叨那么快，四分之一拍呐，如果此时再加个指法切换呐？我是记简谱，就是直接唱谱弹琴，靠手来掌握音位和指法，但问题是只能自己玩，一旦交流起来，我会很难快速理解对方说的位置在哪指法是什么，自己说也得一边想一边说。请教大家日常都是怎么操作解决记，弹，说这三方面矛盾的？
2古曲对于4和7这两个音是怎么认识的，给了它们什么名分，平时又是怎么使用的，五弦九徽是7的泛音，如果这个音不常用那这个位置是不是会在大多数时候都是弃子？
谢谢大家！

同问，请各位大佬说一下如何科学有效的记谱？

不感兴趣

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你这些问题都是已知的，师生之间的交流沟通，不能只有一种方法，要因人施教，也就是说，你说的话对方一听就懂，这就要求老师必须要有一桶水，给学生的仅几滴而已。

1、没记过简谱，肌肉记忆，记节奏，描述就是第几段第几句或者哼一下
2、古曲除了借调的一般不用4和7，比如借正调弹慢三弦，五弦九徽在正调是唱7的但慢三是唱3的,如果按正调记谱以3弦为1（5612356）,那就记成7音，按借正调记谱以1弦为1（1245612），那就记成3，所以7不一定是7，都是相对音高，唱名并不完全固定，还要结合定弦定调

记旋律
记动作，左手什么音位，有什么装饰音；右手基本是肌肉记忆

1. 记谱记旋律，会哼哼。音位是肌肉记忆，弹熟了自然知道该弹哪，不是靠背弦徽分。
2. 4是清角，7是变宫，按音都有用。不存在弃子之说，用不到就不弹，移植曲用7泛更多。

1，曲谱记忆灌耳音，唱谱记节奏旋律轻重缓急，弹曲肌肉记忆法熟能生巧。四二拍，四三拍，四四拍，全音符，不完整节奏。不存在四分之一拍。
2，手指对音位的准确把握来自于长期大量的肌肉记忆法的固定记忆，需要基础阶段的稳的音阶练习
3，4，7属于两个半音，在古曲民族五声调里应用较少，小调，大小和弦等移植曲目多少会有所涉及，主要取决于曲子的应用范围，没有无用的音符

记旋律，指法是弹多了就记得是那么弹的。
4和7的位置，4更靠近3，7更靠近1，就记住了。
准确度主要靠听和肌肉记忆。

不感兴趣

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记谱多弹，节奏多听

想多啦，多弹几遍自动就会啦

萌新同问，自学古琴第一步除了买琴以外需要哪些由浅到深的步骤？

第一步：通过曲子的学习培养起古琴的常用指法和音位。
第二步：找到自己习惯的指法和音位。
第三步：通过以上的基础，把古琴当成乐器，忘掉减字谱。那么古琴就和其它乐器一样可以1234567，不存在记减字谱的问题。
4和7是有而少用，基本上绝大多数音阶乐器都是12音的，根据调式12取5或者12取7，因为民乐常用五声调式所以乐器也以五声调式的习惯排列为主。就像中国人习惯用筷子就没必要非得每次吃饭再准备叉子，没有优劣之分，只是乐器的设置怎么方便怎么来。

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