小编闲聊：
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
这是陆游的《临安春雨初霁》，描写清明的诗。
说到和清明有关的诗句，很多人都会脱口而出“清明时节雨纷纷，街上行人欲断魂”，除了这首杜牧的《清明》，估计很难再找到一首张口的诗句吧。
为什么突然说到这个？因为最近看到了一位家长的投稿，同样带娃每天背诗的小编，深有感触。
家长介绍：
定位上海，家有学龄前的5岁男娃，从3岁开始每天坚持背古诗，现在已经熟练背诵唐诗300首，并且能够富有感情的把每首诗词的背景讲出来，是个喜欢用诗表现自己情感的诗词达人。
1、如何坚持每天背古诗？
因为大语文越来越重要，尤其是对孩子的古诗文要求很高，所以3岁我就让他接触古诗文。
在带娃学古诗之前我就研究了一些牛妈的鸡娃攻略，最后决定先用《国学经典大声读-唐诗》，一点点带着孩子读。
背古诗一定要每天坚持，一是能够让孩子觉得“背古诗”是生活中的一件事，不是一个任务，心理不抵触，自然而然地进行，二是能够加深孩子的记忆。
但对家长来说，每天陪着孩子一起背古诗蛮难坚持的。有时候工作忙或者孩子做别的耽误了时间，这一天的进度就落下了，再加上也没有一起的学伴（我觉得背古诗还得找水平差不多同伴一起，可以相互促进、相互监督）。
好在后期找到了一个适合家长用的记录APP——【家长笔记】，里面有很多志同道合的家长带着孩子一起打卡背古诗。
而且还可以组团一起背诵，相互监督、相互促进，很有氛围。
有时候真的忘记了，朋友就会发信息提醒我，因为组成的诗词团有一个人没有按时完成背诵任务，整个团队就会失败，不能获得最后的奖励。
虽然背古诗不是为了获得什么奖励，但这种激励方式，我觉得很好，有了奖品的激励，孩子自己也有意识每天背诵。
除了这个，【家长笔记】的古诗词打卡还有一个功能——“成就”，简单来说，他们准备了很多诗单，每个诗单就是一个成就，完成了就会获得相应的勋章奖励。
这种既能跟着清单背诵，不用家长自己找诗单，背诵完成以后还能有独一无二的勋章奖励，促进孩子的自驱力，真的是很方便。
而且为了促进孩子背古诗的动力，我还会让他参加各种活动，组团背诗就不用说了 ，还有什么“飞花令”、“冲击诗词大会”等等。
通过参加这种有些竞争性质的活动，不仅使我了解了其他同龄孩子的水平，同时也让孩子自己了解自己的水平和其他孩子比是高还是低。
因为“背古诗”是一个长期而且越到后面越枯燥的事情，不找些好玩点儿、有意思的方式，孩子就会失去动力，所以我才会想办法引发孩子的兴趣，这种活动真的应该多参加。
但是要注意，参加活动不一定为了名次，只要孩子完成了任务，就值得奖励（即便没有获得官方给的礼品，自己也得给孩子准备一个，鼓励孩子继续往前走）。
2、坚持背诗，给孩子带来了什么？
我觉得坚持了两年多，孩子的变化挺大的。
给我最深刻的就是，带他公园玩，看到漂亮的花，他脱口而出“竹色溪不绿，荷花镜里香”，听到这儿我很是欣慰，以前看到花只会说“真漂亮”，现在可以用诗句表达，这种变化让我很惊喜。
因为我带他背诗不仅仅是背，还会讲一些有关的故事，像背景啊、诗人的经历啊，他也都记住了，所以他对古诗文的兴趣也越来越浓厚，而且我发现他也不像以前，不太敢在人多的时候说话，现在也能在其他人面前讲古诗文、讲故事。
这种变化，也让我意想不到。
3、对孩子的下一个阶段的计划
因为我们的古诗词太多了，我们家只是背完了一小部分，所以下一个阶段就是要冲击另外一个成就（加上他也小学了）——小学生必背古诗。
除此之外，听说【家长笔记】还要举办限定活动“春日诗会”，我也打算让孩子参加，春季背春诗，刚好能让他对古诗的感受更深刻。
我也希望他能够完成这次冲刺，能够获得限定的成就，让他更有成就感。
小编杂谈：
看完这位妈妈的分享，我突然觉得背古诗并不是很难了，只要家长能找到坚持的动力、促进坚持的方法，其他问题也许就迎刃而解了。
你觉得呢？
