形考任务1
项目 细则
目的 通过对实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线，使学生对PLC的机型、配置、功能及主要技术性能指标等基础知识进行了解。
选题要求 1．选择实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第1-5周
评分准则 共计10分可编程控制器应用基础实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤——4分 （3）心得体会——2分
形考任务2
项目 细则
目的 通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。
选题要求 1．根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第6-12周
评分准则 共计10分可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤——4分 （3）心得体会——2分
形考任务3
项目 细则
目的 通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。
选题要求 1．根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第6-12周
评分准则 共计10分可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤——4分 （3）心得体会——2分
形考任务4
项目 细则
目的 理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提高应用PLC的能力。
选题要求 1．根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第9-16周
评分准则 共计10分可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）——4分 （3）心得体会——2分
形考任务5
项目 细则
目的 理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提高应用PLC的能力。
选题要求 1．根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第9-16周
评分准则 共计10分可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）——4分 （3）心得体会——2分
形考任务6
项目 细则
目的 掌握PLC在实际生产中的典型应用，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）。
选题要求 1．选择社会生活或生产实践中某一种典型的PLC控制系统或产品，，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第9-18周
评分准则 共计10分可编程控制器在工业中的典型应用实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤（系统配置及输入/输出继电器地址分配、I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）——4分 （3）心得体会——2分
形考任务7
基本操作技能考核可以采用现场评分的方式进行评分。考核内容、要求和评分办法示例如下表：表1：S7—200 PLC的拆装实训基本操作技能考核示例
项目 要求 配分 评分标准 得分
PLC拆卸 符合拆卸步骤要求 50 不符合规范，每处扣5分
PLC安装 符合安装步骤要求 50 不符合规范，每处扣5分
时间 90min，每超过5min，扣5分（延长时间不超过10min）
安全文明 损坏部件，酌情扣15-20分
开始时间 结束时间 总分
注：教师可根据具体情况酌情调整考试时间表2：S7—200 PLC实现电机正反转控制实训基本操作技能考核示例
项目 要求 配分 评分标准 得分
系统控制原理图设计 原理图绘制完整规范 5 不完整规范，每处扣1分
I/O地址表编写 I/O地址表完整 5 不完整规范，每处扣1分
控制程序设计 控制程序设计简洁、易读、符合控制要求 30 不正确每处扣5分
控制系统安装 符合安装工艺规范 30 不符合规范，每处扣2分
控制系统调试 调试控制程序符合控制要求 30 第1次调试不合格扣10分第2次调试不合格扣20分第3次调试不合格扣30分
时间 90min，每超过5min，扣5分（延长时间不超过10min）
安全文明 通电检测，发现人为短路故障，酌情扣15-20分
开始时间 结束时间 总分
注：教师可根据具体情况酌情调整考试时间
项目 细则
目的 通过对实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线，使学生对PLC的机型、配置、功能及主要技术性能指标等基础知识进行了解。
选题要求 1．选择实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第1-5周
评分准则 共计10分可编程控制器应用基础实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤——4分 （3）心得体会——2分
形考任务2
项目 细则
目的 通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。
选题要求 1．根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第6-12周
评分准则 共计10分可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤——4分 （3）心得体会——2分
形考任务3
项目 细则
目的 通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。
选题要求 1．根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第6-12周
评分准则 共计10分可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤——4分 （3）心得体会——2分
形考任务4
项目 细则
目的 理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提高应用PLC的能力。
选题要求 1．根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第9-16周
评分准则 共计10分可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）——4分 （3）心得体会——2分
形考任务5
项目 细则
目的 理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提高应用PLC的能力。
选题要求 1．根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第9-16周
评分准则 共计10分可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）——4分 （3）心得体会——2分
形考任务6
项目 细则
目的 掌握PLC在实际生产中的典型应用，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）。
选题要求 1．选择社会生活或生产实践中某一种典型的PLC控制系统或产品，，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。
报告内容 1．实训目的；2．实训要求；3．实训内容；4．主要实训软件；5．实训步骤；6．心得体会。
提交时间 第9-18周
评分准则 共计10分可编程控制器在工业中的典型应用实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1．形式和内容规范——2分2．内容准确无误——8分 （1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分 （2）实训步骤（系统配置及输入/输出继电器地址分配、I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）——4分 （3）心得体会——2分
形考任务7
基本操作技能考核可以采用现场评分的方式进行评分。考核内容、要求和评分办法示例如下表：表1：S7—200 PLC的拆装实训基本操作技能考核示例
项目 要求 配分 评分标准 得分
PLC拆卸 符合拆卸步骤要求 50 不符合规范，每处扣5分
PLC安装 符合安装步骤要求 50 不符合规范，每处扣5分
时间 90min，每超过5min，扣5分（延长时间不超过10min）
安全文明 损坏部件，酌情扣15-20分
开始时间 结束时间 总分
注：教师可根据具体情况酌情调整考试时间表2：S7—200 PLC实现电机正反转控制实训基本操作技能考核示例
项目 要求 配分 评分标准 得分
系统控制原理图设计 原理图绘制完整规范 5 不完整规范，每处扣1分
I/O地址表编写 I/O地址表完整 5 不完整规范，每处扣1分
控制程序设计 控制程序设计简洁、易读、符合控制要求 30 不正确每处扣5分
控制系统安装 符合安装工艺规范 30 不符合规范，每处扣2分
控制系统调试 调试控制程序符合控制要求 30 第1次调试不合格扣10分第2次调试不合格扣20分第3次调试不合格扣30分
时间 90min，每超过5min，扣5分（延长时间不超过10min）
安全文明 通电检测，发现人为短路故障，酌情扣15-20分
开始时间 结束时间 总分
注：教师可根据具体情况酌情调整考试时间
