经常带孩子，去机构也接触过几个自闭症的孩子，内心感觉自己孩子还是有区别，但就是慢的不行，最大问题就是认知，没有认知不可能有语言

我女儿有语言，今天我教她叫妈妈，大概五分钟左右，她有跟着叫
但是好像倒退了，之前一周岁多让拜拜就挥手，现在不挥了。那时候妈妈，爸爸，奶奶，打打都会无意识的叫，现在说的最多的是“就不就不就不就不……”
叫名不应，不指
有眼神，不够好
只能听懂一句话，下来！（让她把手从栏杆上拿来下）

具体情况分析

除了机构的干预，建议在家里也要与孩子有技巧性地互动，因为若只有机构的课程，干预效果是远远不足的。对于自闭症、语言发育迟缓的孩子，家庭干预的重要性是远超过机构的干预的，因为家庭干预能让家长们拥有主导权；这些融入家庭互动日常的干预，也正是最高效的锻炼方法。
“高效陪伴”对于这么小的孩子来说，也是奠定语言能力(含听指令、眼神、口部居肉发展)的关键，也必须是家长都要学习的，因为干预只靠机构的课程会远远不够，若家长能学会锻炼小技巧、并将它们融入到与孩子的互动日常，才是最高效的语言干预。3~6岁都还是语言发育迟缓干预的黄金期，让日常的生活与锻炼模式结合。实际的操作场景与方法，可以参考这篇文章，里面是分享家庭生活中可以透过哪些互动方式，有效的为孩子学习语言创造良好的词汇输入环境。 https://mp.weixin.qq.com/s/jTdf_5BNGgscF2IwqFS6MQ
也建议可以寻找较适合孩子本身、方案型的干预计划，这样可以更好地针对孩子现在落后的领域进行核心干预，快速提升孩子的语言理解、口语表达、社交等情况。对于语迟的孩子而言，不仅是表达和理解需要加强，口部肌肉的发展、早期阅读的能力也是要特别去锻炼的，可以浏览这篇干货作为参考：https://mp.weixin.qq.com/s/Nt_h

你好，我建了一个家长交流群，感兴趣的可以加一下，我们一起努力！微信号：15316801862

按照米糕教程 自己在家干预起来， 向日葵手册 一套 包含教学视频 学习起来，某宝有卖的 。