回复：【买签】╬10.06.07╬红准&亲家买无良破哲的签签，有耐的丢

真的不懂爱，我是真的不懂爱
就这样，傻瓜般的放开了手
我们的爱，真的，我们的爱，真的
现在才明白，是何等的珍贵

真的,是傻瓜的爱啊
真的,是傻瓜的爱啊
除了你,什么都不管
我就是只爱着你
是的,傻瓜般的爱

我是国宝 我是国宝 我是帅哥 我是帅哥 给我签名 给我签名

发展阶段：小组交流“我心中的老师”是什么样的？（学生谈自己心中的老师，鼓励学生大胆说出自己对老师的真实感受，以及

相信爱情的话,那才是傻瓜
陷入爱情的话,那可不行
一直以来,我都是这样认为
这次的改变,我也始料未及
看着你,发现自己不断在转变

小准宝
0位粉丝
188楼
【买签】╬10.06.07╬红准&亲家买无良破哲的签签，有耐的丢砖到217 我也要签
2010-6-7 15:13  
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额，俺扔块砖~~~

回复：181楼
对老师的期望）
画面交流：教师运用准备好的画面（2-3个不同性别，表情、动

我能感觉到,却装作没有
其实并不明白原来这就是爱
我是真的如同傻瓜一样

回复：181楼
对老师的期望）
画面交流：教师运用准备好的画面（2-3个不同性别，表情、动

谢谢各位大力帮忙盖楼
感谢各位的厚爱
鞠躬思密达

回复：181楼
对老师的期望）
画面交流：教师运用准备好的画面（2-3个不同性别，表情、动

真的,是傻瓜的爱啊
真的,是傻瓜的爱啊
除了你,什么都不管
我就是只爱着你
是的,傻瓜般的爱

回复：181楼
对老师的期望）
画面交流：教师运用准备好的画面（2-3个不同性别，表情、动

小准宝
0位粉丝
201楼
我是国宝 我是国宝 我是帅哥 我是帅哥 给我签名 给我签名
2010-6-7 15:14
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哈哈，你是谁啊？
真逗

回复：181楼
对老师的期望）
画面交流：教师运用准备好的画面（2-3个不同性别，表情、动