生物有道题，蚯蚓的运动方式是什么？
答：奔跑

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有一天数学课，老师在讲三角函数，班里没有人听……
老师说“看着，我要变形了……”
大家立刻看向黑板……

某日数学老师讲题，问我们听懂没，我很是下意识的答了一句“吆西”

那天上数学课，我同桌很不雅的放了个屁，被我听见了，我故作出天真的问他：你刚才听见什么声音没有，他回答说，啊，我刚才练嗓子呢，说完还在那嗷嗷的唱起来。我无奈了

①、、teacher曰：怎样用一句话把中华鲟比喻成飞机？
                  小s答曰：中华鲟中の战斗机！

    ②、、teacher曰：你又没写作业媞吧。手伸出来！
                  小x情急之↓曰：君子动口不动手！

③、、小y自创了①段“文采飞扬”滴文字#   请欣赏----
                         我轻轻の走了、、
                         正如我鸟么悄の来、、
                          挥一挥衣袖、、
                         带走了你两块馒头……


    ④、、teacher曰：了解一↓情况。你说XXX媞怎么想の？
                   小j曰：您自己问ta一↓不就结了？

“你是掩耳盗铃还是一叶障目？你挡什么呀？你是原始人吗？”（背景：某日自习，小L用一本英语书遮挡着，在下面画画。      

、“好好想，再想不出来霍元甲就该出来揍你了！”（背景：周一老师考《木兰诗》，小L忘了“霍”字怎么写了，急的抓耳挠腮，可就是想不起来。      

、“明天把明星榜贴上你的照片，写上：七年一班第一吃。”（背景：课间，小Z又吃起了零食。

、“你们要是喜欢讲，就把你俩弄一位，我成人之美啊！”（背景：某日自习，小t和小w讲话，声音超大。                     

、“忘乎所以是指兴奋得忘了一切。比如，你好不容易做上来道题，一蹦三尺高，一下子脑袋撞个包，这叫忘乎所以。不能看见别人落水了还兴奋啊！”（背景：语文卷上有这样①题：判断成语使用得是否恰当。句子是：看到有人落水，人们纷纷（忘乎所以）地跳入水中救人。                      生动形象的例子…………）


、《社戏》讲到景物描写时。姚子（我们班主任）想说“寓情于景”，刚说出个“yu”，小S就接道：“欲盖弥彰”，姚子接着又说“yu qing……”小S有来了个“欲情顾纵”（⊙﹏⊙b汗，怎么都是贬义词？？？……）姚子气，说：“别给你个杆就往上爬，真是天马行空，无拘无束啊！”