首先附他所谓的“实证”文献http://tieba.baidu.com/p/7949549598?&share=9105&fr=sharewise&is_video=false&unique=ED5598C7F1898FFD975D08E751B0A048&st=1689041883&client_type=1&client_version=12.24.3.0&sfc=copy&share_from=post&source=12_16_sharecard_a

在浏览这篇文章后感觉缺少东西 于是我登录学校图书馆去知网下载了这篇文章忍着恶心读完了通篇

于是发现这个小丑断章取义 把最重要的部分一笔盖过 当然也有可能是他根本看不懂

文章里这么说 调整R放特别高 自变量显著性可以根据t值判断

当然 对于没有接触过计量的🐴学者来说 这一部分根本无关紧要（完全不懂）但我还是帮助他们来理解一下这些计量数据的含义

首先是调整R方 一般调整R方都是接近1的 最次也得上0.8才能说的过去 这边的R方大家可以自己看 根据🐴教灵活的原则这也可以算是特别高了呢

然后就是t检验 t检验也被称为学生检验 意思就是最基础最简单的检验 由于本文只给出了t值让“自行判断” 🐴教徒肯定就直接判断过了 那就让我这个“书呆子”大学生帮他们建议一下吧

就那他给出的中国部分的第一行数据检验吧

常量的t值是1.2 自由度n＝7 查t临界值表得此值连90%的置信度都没有

当然他这篇文章里最大的bug莫过于这一段 没有数据自己编 没有变量自己造 没有前人建立的经过严格检验的理论模型他直接捏出了一个“劳动价值”的表达式 可笑的是就是这样一个他自己创造的变量也不能使模型通过检验

最后用一段老马的话和文章里的话做结语 让大伙看看🐴经有多荒谬多矛盾