最大的意义是让各个学校重视起来学科建设，明白不进则退，居安思危。最大的坏处是劳民伤财，大家天天忙着整理材料。还有个很大的坏处，有些学科在学校里抬不起头，学校为了保某个学科，将所有资源全部集中在这个学科。学科评估最大的不公，基本上大家都在将多个学科材料打包到一个学科。