物理类有06-15,共10个组。
其中,投档线最高组为07组,招生共计194人,投档线为537分,高于一本线12分,该组包括计算机金融,会计和法学三个专业,代表了学校最王牌的三个学科,表现尚可;
其次是12、13和14组,招生共计567人,这里面13组和14组分别是国家专项和地方专项,投档线分别为527分、527分以及528分,均高于一本线2到3分。三组包括学校近些年打造的以计算机类为主的工科专业,表现尚可
再次是06组,共招生767人,该组包括学校大部分主流经济学科以及部分好点的管理学科比如审计和财务管理,投档线为524分,低于一本线1分,考虑到招生人数较多,该组分数马马虎虎,勉强可看。
最低是09组,招生共计90人,投档线为508分,低于一本线17分,该组只有一个专业,中外合办的信管专业。
从物理类来看,今年录取线表现中规中矩,优于新高考制度下的历年表现
这对于学校近些年大力建设理工学科,推动工学成为第三大学科门类,建设工科硕士点是利好消息。毕竟,好的生源对于学科建设来说很重要。
历史类有01-05,共5个组。
其中,投档线最高为02组,招生共计169人,投档线为535分,高于一本线5分,该组包括法学和会计两个专业,代表了学校最王牌的两个学科,考虑到社会上对于金融的种种言论,今年没有把金融学放进该组,表现中规中矩。
其次是01组,招生共计360人,该组包括学校大部分主流经济学科以及部分好点的管理学科比如审计和财务管理投档线为524分,低于一本线6分,表现不好
最低分是03组和04组,招生共计518人,投档线均为511分,低于一本线19分,该组主要包括一些社会舆论不好的管理类专业以及文学类专业。
从历史类来看,今年录取线表现不好。所幸的是会计和法学表现稳定。学校目前正在建设并申报湖北省博士学位立项建设单位,主推的两个学科之一就是会计专博,会计学科生源的稳定对于学校而言也是利好消息。
综合来看,今年湖北经济学院投档线相比新高考下的历年表现,有所回升,在湖北省内位列所有大学之后(湖北民族大学、湖北师范大学除外),所有学院之前(湖北警官学院除外)
比较真实地反映了自身的办学水平。传统优势专业会计和法学依旧坚挺,热门专业计算机,软件工程表现良好。至少让人觉得湖北经济学院是一个有特色和记忆点的学校,让人一提起这个学校,就想到哪一个或哪几个学科。
与此同时,学校近年来推行的新财经改革,大力推动以计算机为代表的工科和传统优势学科经济管理融合,是正确的做法,新时代,众多文科院校都在积极与理工科融合,如果一味守旧,还按传统的那一套来进行学科建设,那只能是死路一条。
其中,投档线最高组为07组,招生共计194人,投档线为537分,高于一本线12分,该组包括计算机金融,会计和法学三个专业,代表了学校最王牌的三个学科,表现尚可;
其次是12、13和14组,招生共计567人,这里面13组和14组分别是国家专项和地方专项,投档线分别为527分、527分以及528分,均高于一本线2到3分。三组包括学校近些年打造的以计算机类为主的工科专业,表现尚可
再次是06组,共招生767人,该组包括学校大部分主流经济学科以及部分好点的管理学科比如审计和财务管理,投档线为524分,低于一本线1分,考虑到招生人数较多,该组分数马马虎虎,勉强可看。
最低是09组,招生共计90人,投档线为508分,低于一本线17分,该组只有一个专业,中外合办的信管专业。
从物理类来看,今年录取线表现中规中矩,优于新高考制度下的历年表现
这对于学校近些年大力建设理工学科,推动工学成为第三大学科门类,建设工科硕士点是利好消息。毕竟,好的生源对于学科建设来说很重要。
历史类有01-05,共5个组。
其中,投档线最高为02组,招生共计169人,投档线为535分,高于一本线5分,该组包括法学和会计两个专业,代表了学校最王牌的两个学科,考虑到社会上对于金融的种种言论,今年没有把金融学放进该组,表现中规中矩。
其次是01组,招生共计360人,该组包括学校大部分主流经济学科以及部分好点的管理学科比如审计和财务管理投档线为524分,低于一本线6分,表现不好
最低分是03组和04组,招生共计518人,投档线均为511分,低于一本线19分,该组主要包括一些社会舆论不好的管理类专业以及文学类专业。
从历史类来看,今年录取线表现不好。所幸的是会计和法学表现稳定。学校目前正在建设并申报湖北省博士学位立项建设单位,主推的两个学科之一就是会计专博,会计学科生源的稳定对于学校而言也是利好消息。
综合来看,今年湖北经济学院投档线相比新高考下的历年表现,有所回升,在湖北省内位列所有大学之后(湖北民族大学、湖北师范大学除外),所有学院之前(湖北警官学院除外)
比较真实地反映了自身的办学水平。传统优势专业会计和法学依旧坚挺,热门专业计算机,软件工程表现良好。至少让人觉得湖北经济学院是一个有特色和记忆点的学校,让人一提起这个学校,就想到哪一个或哪几个学科。
与此同时,学校近年来推行的新财经改革,大力推动以计算机为代表的工科和传统优势学科经济管理融合,是正确的做法,新时代,众多文科院校都在积极与理工科融合,如果一味守旧,还按传统的那一套来进行学科建设,那只能是死路一条。