回复：【已毕业学姐给高一新生的一些建议】

@宫墨洺 这位同学，容我讲句实话，高中学生会真心没有许多用处，虽然楼楼是学生会的副主席，不过如果你们学校很强，那么可以参加下各种活动锻炼你的能力，尤其是表达能力很重要，进入学习部，宣传部，文学社等社团发展还是不错的，各学校的具体情况不尽相同，但社团的职责都是一样的，就是组织领导同学们活动，把枯燥的高中生活变得丰富多彩。学习部一般会有辩论赛，征文比赛，校内各学科竞赛，演讲比赛。宣传部的同学要求有美术功底，各种宣传工作，出板报画海报的任务都交给他们了，文学社的同学负责每期校刊的征文与拟稿，排版。体育部的同学负责组织足球赛篮球赛。文艺部的同学负责文艺汇演工作，校园艺术节上文艺部的同学出尽了风头有木有。至于动漫社，90社等等，几乎没什么用处了，基本上是几个人在活动办公室画画画听听歌。高中学生会工作比较轻松，但也会占用一些时间，合理安排时间是很重要的，如果能做到事业学习双丰收便是极好的。

英语笔记
上课跟住老师，一般的英语老师都会有板书，虽然每个老师的套路不同，跟着记就是了，回去要背，不定期复习，很有用的，关键是怎么记呢？
楼楼建议不要密密麻麻的写一大堆，我们刚开始学的时候比较浅显，以后慢慢深入会发现自己有很多新的体会，一个词有N个用法，这时候就需要补充，所以建议英文笔记每一页都留出比较大的空隙，高三复习的时候也方便看。



小巧可爱或是简单方便的小笔记本当然是记录词汇和短语的不二选择

这个贴子是站在高考的角度上讲整个高中，可能有些同学会觉得我说的很繁琐很累，不需要做那么多。事实上贯穿整个高中的也是一个累字，我只能告诉你我走过些弯路，这个帖子里的方法是我总结出来的循序渐进的，适合大多数同学的，相对来说最轻松却能取得好成绩的方法。可能有的同学还要说我中考努力几个月或者几个星期就考得很好，高中我也打算这么干，但高中和初中知识真的大相径庭，高中一个学期的东西相当于初中三年学的东西，话我说道了，信不信由你。

下面来说数学，虽然楼主数学不好，高三时候才补上来，但模拟考都稳定在125+，不过高考失误了，只考了80分，不及格的孩子伤不起有木有。总结下来还是自己基础不够扎实高一高二不够努力，所以希望高中的孩子从现在就开始努力，还能取得一个不错的成绩，不至于像楼楼一样。
必修一
我认为这两本书是整个高中数学中最难学的，尤其是必修一，很抽象很生涩，这就需要同学们多花费时间在数学上，多做题反复理解，上课听课极为重要，下课后也要和老师多讨论多交流。可能有的同学觉得数学太难了学不进去啊，就干脆不学了，千万不要这么做，楼楼就在这方面犯过很大的错误，学与不学是背道而驰的，得到的也只能是相反的结果。如果你坚持下来你会发现，数学越来越好学，越学越简单，良好的开端是成功的一半，把必修一学好就是构建好了高中数学函数部分的核心思想，很重要，记得要坚持。
挺住
进入高中，同学们会觉得课程比初中紧张了许多，尤其是数学，老师一直就讲啊讲啊的，很少有时间领着同学们做卷子，因为高二要会考（结业考试）正式地物化生劳技微机都要考，课程安排很紧，所以同学们要自己坚持做习题，不会的就去问老师，老师是愿意帮助你的，当然这之前你也要自己动脑筋。无论题再多都要坚持，挺住，不放弃，这便是你的成功。
高二寒假你该做的事
高二的十一月份是会考，之后的时间就不紧张了，主课老师这时候就会加大力度赶课程了，高二上学期期末学校至少会讲到导数这章，下学期就是排列组合其次就是选修课了，所以趁着世间还早，你要提前开始复习了，过书本上的知识是必要的，概念性问题不得忽视，其次，你要准备个本子，记录每个但愿常见的题型和常见的思想方法，一个题型两三道题就可以了，比如集(和谐）合这一单元，常见的方法有凑配法数形结合思想，分类讨论思想，“补集”思想，利用集（和谐）合于函数，不等式关系求参数问题，有关抽象元素与给定集（和谐）合的关系判定问题等等，一一列出整理。
注意，这时候只是整合提升，整理以前学过的东西，并未站在高考的高度，就我上面举的例子，高考集（和谐）合部分用不着那么多的思想方法，无非是注意元素的互异性和空集，但是站在课程要求的角度，你应该学会那些思想方法，当然，对你高考帮助也很大。


错题本
有的同学会说，我既然已经整理了思想方法，还需要错题本吗？我想说，错题本是因人而异的，有些同学受用不见得你就受用，不过楼楼建议高一高二时候还是要准备个薄厚适度的本子，记录下做错了的好题精题，高三系统复习的时候再建立系统的错题本，用活页分页的本子，这一章是三角函数，下一张是空间几何，再下章是圆锥曲线，你会发现高考题型只不过是那几种，我需要注意的问题也只不过是那几个，轻松许多。
同学们平时可以偷点懒，错题本不一定要抄题，可以把试卷上的错题剪下来贴在本子上，旁边写好标注，不喜欢剪卷子的同学可以把错题写在卷头上，卷子装订在一起，这样找错题很方便。
当然，错题本不是给别人看而是自己利用的，于你没有用途，就算做的再好也是一文不值。

我买的错题本和学姐的好像。。。

@寡人寡意101 千万不要觉得自己很笨，何况大家的智商都差不多，你也有你的特长，我们那届中考总分是六百九十分，楼楼当年六百六十四全校第二，我们班的同学最低分也要六百二，可是后来转来了个农村的学生，他只能考五百五左右，外语语文尤其不好，都不及格，同学们都认为自己是天之骄子谁也瞧不起他，可是他很努力很努力的学，认真听课认真做每一道题，不懂就去请教老师或和同学讨论，高二的时候就稳居前十五，高考考了五百六十多分上了一本，语文外语全在一百三以上，都说文科才是慢功夫，需要日积月累，理科只要能理解会运用就可以，而他都可以做到，你又有何惧呢？

数学先说这么多吧，我数学也不太好，等想起来什么再说，当然同学们也可以问。
下面来说语文
语文课是个可以偷懒的课，然而这证明语文可以不学吗？答案当然是否定的，语文贯穿了你的一生，而高中语文恰恰是文学的精选，你可以选择不听课，但并不代表你可以不了解文学，所以课文是一定要读的，至少要知道文章主旨之类（这对类似的小说理解也有帮助，主题神马的就那么几个），自己斟酌好。
背课文是件很头痛的事情哦，不想背但是一定要背的，高考时候要考嘛，一分拉开两千人。然而高考中初中必背古诗文也占了一部分，同学们如果有空不妨整理下初中古文部分的笔记。背课文要注意理解记忆不要死记硬背。
古语积累，说白了就是课后注解背诵，常用文言文词语背诵，高二下学期和高三老师都会领着大家复习，逼迫你背下来，不过还是建议大家随着课程就背了吧，省的高三郁闷。常用文言文词语在练习里也有出现，可以在老师讲课的时候就用本子记下来，然后反复看，各种意思比较看，直到融汇贯通。
作文，这是学姐的拿手好戏，注意审题抓住中心适当运用词汇使语言生动思想饱满就可以拿到54+（60满）各省市对作文的要求不一样，建议买一本历年高考高分作文好好研读下，高一的暑假背几篇范文选段，做摘记，可以一直坚持到高三寒假，反复看，融会贯通。作文的主题其实只有那几个，感恩，责任，道德，爱。都是从人出发，与身边的事物联系，我个人总结为以下四点，人与自然，人与社会，人与他人，人与自己。
至于古诗鉴赏社科文阅读传记小说阅读我现在说还太早，也用不着什么积累，等着你们老师讲吧。


刚才百度抽了，所以换了个ID