林溟老师(女)大本,现任高三政治课教学,参加区级青年教学评优课,大量用电教手段积极探索思想政治课教学的直观性、生动性、形象性,受到师生好评。并应邀参加了中央电视台《中视图文教育教学信息网》--创新思维培养(思想政治)的编写工作,受到师生欢迎。辅导学生论文获区级奖。
荣亮老师(男)大本,现任高一年级政治课教学,参加学校青年教师评优课,运用电教手段,使课堂教学生动、形象,受到师生好评。辅导学生时事竞赛获北京市一等奖。
汇文中学政治教研组承担着全校的思想政治课教学及时事政治辅导,是学校德育工作的一支重要力量。教研组由七人组成,其中特级教师一名,高级教师四名,二级教师两名。全组教师政治、文化、专业素质较高,在全国、市、区有较大影响。多年来,全组教书育人、锐意改革,着力实施素质教育,为思想政治课教学做出了显著贡献。全组曾编写《民主与法制》学习指导、《首都名校学生素质能力同步训练与测评》、《德育故事丛书》等书籍受到社会赞赏和好评。目前正在编写《中国名校名师精讲精练系列丛书--同步精讲精练》。
历史教研组
李荣维,男,57岁。大学毕业,中学高级教师,是具有30多年教龄、教学经验丰富的老教师曾多次担任高三文科班的教学工作和高中备课组长、青年教师的指导教师。论文曾在崇文区教育教学刊物上发表。曾参加汇文中学高中历史教学法目标、学习辅导、达标训练丛书的编写工作。
闫乃茹,女,54岁。大学毕业,中学高级教师,历史教研组长,是具有30年教龄、教学经验丰富的老教师。曾多次担任高三文科班的教学工作。多年担任青年教师的指导老师。94-98年,95-98年首评崇文区骨干教师,学科带头人。曾在《北京教育》、《北京市电化教育》、崇文区教育报、《高考通讯》报发表过教学文章。主编北京汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
崔亚兰,女,38岁。大学毕业,中学高级教师,高中年级组组长。97年首都师范大学历史系研究生课程结业。教学经验丰富,曾担任高三文科班的教学工作,曾在国家教委主编的《试教通讯》、《人教社教学参考书》、开明出版社《中学生心理素质》发表过教育、教学文章。主编汇文中学初中历史教学目标、方法、训练丛书。参加编写汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
郭杰,男,32岁。大学毕业,中学一级教师,96年9月-97年4月赴日本研修日本教育、历史研究生课程,并结业。任高中年级组组长。近年素质教育研究课很有特色,多次获校优秀论文奖,是校教科组成员,曾编辑汇文中学优秀论文集,参加编写汇文中学初中历史学科目标、方法、训练丛书。
郝秀丽,女,31岁。北京大学历史系毕业,自愿从教。热爱教师工作,经常与组内老教师进行教学研究,教学效果好,论文曾获校优秀论文奖,曾参加编写汇文中学初中历史学科目标、方法、训练丛书,参加编写汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
段明艳,女,30岁。东北师范大学研究生毕业,硕士学位,中学一级教师。担任两届文科毕业班教学工作,经常与组内老教师研究教学,研究课及论文多次获校一等奖。曾参与编写汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
北京汇文中学教研组现有教师6人,其中高级教师3名,一级教师3名。组内团结、和谐,治学严谨,学术气氛浓,老教师经验丰富,青年教师虚心好学,教学效果成绩显著。94年、98年连续两届被崇文区教委评为先进教研组。
汇文中学历史教研组,老中青相结合,教学实力雄厚,教学效果好,中青年教师已逐渐成为学校教育教学骨干,在素质教育中发挥重要作用。
荣亮老师(男)大本,现任高一年级政治课教学,参加学校青年教师评优课,运用电教手段,使课堂教学生动、形象,受到师生好评。辅导学生时事竞赛获北京市一等奖。
汇文中学政治教研组承担着全校的思想政治课教学及时事政治辅导,是学校德育工作的一支重要力量。教研组由七人组成,其中特级教师一名,高级教师四名,二级教师两名。全组教师政治、文化、专业素质较高,在全国、市、区有较大影响。多年来,全组教书育人、锐意改革,着力实施素质教育,为思想政治课教学做出了显著贡献。全组曾编写《民主与法制》学习指导、《首都名校学生素质能力同步训练与测评》、《德育故事丛书》等书籍受到社会赞赏和好评。目前正在编写《中国名校名师精讲精练系列丛书--同步精讲精练》。
历史教研组
李荣维,男,57岁。大学毕业,中学高级教师,是具有30多年教龄、教学经验丰富的老教师曾多次担任高三文科班的教学工作和高中备课组长、青年教师的指导教师。论文曾在崇文区教育教学刊物上发表。曾参加汇文中学高中历史教学法目标、学习辅导、达标训练丛书的编写工作。
闫乃茹,女,54岁。大学毕业,中学高级教师,历史教研组长,是具有30年教龄、教学经验丰富的老教师。曾多次担任高三文科班的教学工作。多年担任青年教师的指导老师。94-98年,95-98年首评崇文区骨干教师,学科带头人。曾在《北京教育》、《北京市电化教育》、崇文区教育报、《高考通讯》报发表过教学文章。主编北京汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
崔亚兰,女,38岁。大学毕业,中学高级教师,高中年级组组长。97年首都师范大学历史系研究生课程结业。教学经验丰富,曾担任高三文科班的教学工作,曾在国家教委主编的《试教通讯》、《人教社教学参考书》、开明出版社《中学生心理素质》发表过教育、教学文章。主编汇文中学初中历史教学目标、方法、训练丛书。参加编写汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
郭杰,男,32岁。大学毕业,中学一级教师,96年9月-97年4月赴日本研修日本教育、历史研究生课程,并结业。任高中年级组组长。近年素质教育研究课很有特色,多次获校优秀论文奖,是校教科组成员,曾编辑汇文中学优秀论文集,参加编写汇文中学初中历史学科目标、方法、训练丛书。
郝秀丽,女,31岁。北京大学历史系毕业,自愿从教。热爱教师工作,经常与组内老教师进行教学研究,教学效果好,论文曾获校优秀论文奖,曾参加编写汇文中学初中历史学科目标、方法、训练丛书,参加编写汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
段明艳,女,30岁。东北师范大学研究生毕业,硕士学位,中学一级教师。担任两届文科毕业班教学工作,经常与组内老教师研究教学,研究课及论文多次获校一等奖。曾参与编写汇文中学高中历史教学目标、学习辅导、达标训练丛书。
北京汇文中学教研组现有教师6人,其中高级教师3名,一级教师3名。组内团结、和谐,治学严谨,学术气氛浓,老教师经验丰富,青年教师虚心好学,教学效果成绩显著。94年、98年连续两届被崇文区教委评为先进教研组。
汇文中学历史教研组,老中青相结合,教学实力雄厚,教学效果好,中青年教师已逐渐成为学校教育教学骨干,在素质教育中发挥重要作用。