正常人的能力是以3+3+3=9的过程实现的，而天才的能力是以3×3=9的过程实现的。
所谓的正常人只接受加法过程不接受乘法过程，所以当县城中专生姜萍在世界性数学竞赛当中用乘法超越一众清华北大数学系的加法高材生时，正常的加法正常人当然是不能接受的。
加法人不能接受乘法人，所以要质疑中专生超越清北高材生的现象，可是质疑乘法人的正常人提出的质疑理由还是：月考成绩83的姜萍不可能在世界性数学竞赛中超越清北高材生（乘法人没有以加法的形式出现）。
既然1.事实是县城中专生在大赛中能超越了一众清北高材生，那2.月考83的姜萍为什么不能在大赛当中超越清北高中生？
1和2是完全一样的逻辑，都是以加法为根据否定乘法的逻辑，所以用2来质疑和否定1是无效的、多此一举的循环质疑。