到校，上课，一个人
     这个名叫孙悦的女孩，今年读4年级。
     从8月31日起，她身边的同学陆续离开清水小学，转到附近的学校读书。因为转学手续没有办好，孙悦留守到了最后。
     这样独来独往的时光，已经持续了一周。
     没有同学和朋友陪伴，10岁的孙悦和她的自行车，都有点孤单。
     “每天早上8点多，我一个人来学校，下午4点多，我又一个人回家。”孙悦说，没有朋友耍，下课了就只能跟老师聊天。
     同学们都已进入新学校，开始了新生活，而孙悦离新学校还有一段距离。
     “我不着急。”孙悦总是这样安慰自己，因为一个人的日子虽然孤单，却并非没有好处，这样“特殊”的待遇，至少“对学习有帮助”。
     课堂上，没有爱说话的同学，不懂的地方，可以立即询问老师，上课时，孙悦可以最大程度地集中精神。
     中午12点20分，孙悦推着车子，走出校门。
     “书包放在老师办公室里，不用背回家，吃完饭下午还要来上课。”孙悦腼腆地笑了。
     老师
     带一个人，比一个班累
     和孙悦一样留守学校的，还有19名老师。
     除了给孙悦上“语数外、音体美”6门课，老师们早上来到学校的第一件事，是打扫卫生。
     “原来由一个班负责的公共区域，现在完全由老师来负责。”体育老师熊国成说，做完清洁后，老师们要练习基本功——普通话、钢笔字、粉笔字等，另外还要学习电脑。
     熊国成感受最深的，不是学校人数的变化，而是“带一个学生，比带一个班更累人”。
     一个班的学生上体育课，学生们分组活动，老师可以站在一旁指导。
     而带一个学生，教学方法就得随之改变，不仅要亲自当“陪练”，带着她跑步、打球，还要考虑两个人的互动。一堂课下来，往往会累出一身汗。
     上周，孙悦一共上了3次体育课，熊国成主要带她练习排球。
     “孙悦是学校软式排球队的，上学期我还在想，让她们10月底参加郫县的小学生排球比赛，现在完全不可能了。”熊国成说，软式排球队的成员，都早已分散到其他小学。


校长
     上课，要上到最后
     面对空旷的校园，清水小学校长刘存华表示：“只有一个学生，老师们还是要按照课表上课。”
     在刘存华的办公桌上，堆满了每个学生转学的手续单。从8月31日到目前为止，已有160人成功转到郫县、高新顺江学校以及镇上的小学。
     “我们学校的学生，几乎都来自胜利、青龙以及回龙村。”校长刘存华说，配合政府工程，这些村子会搬迁，学校也同样要选址重建。
     按照郫县教育局的指示，学校搬迁必须要与学生家长的动向相一致，“家长过渡房在什么地方，学生就会安排到该地的小学读书。”刘存华说，如果有一个学生没办妥转学手续，学校就不能搬，一定要保证孩子的教育。
     预计下周，孙悦家就会落实地点，等她的手续办理妥当，清水小学就会启动搬迁程序。
     刘存华说，现在校的老师，一部分可以与其他小学双向选择后任教，剩下的，会安排在职培训，提高教学水平