汪峰在吧 关注:264,937贴子:20,885,451
  • 4回复贴,共1

总结一下“全知=全能”支持者的几大谬误

取消只看楼主收藏回复

第一大谬误:偷换概念。
试图通过改变“知”的定义,来达到“全知=全能”的目的。
谬论举例:认为“全知”可以“知道不存在的事物”
纠正:不存在的事物,根本不属于“知”的范畴。强行把不属于“知”这个概念的事物纳入其中,等于改变了“知”这个概念的定义,是一种偷换概念的行为。
——
第二大谬误:对汉语言的理解不准确。把意思完全不同的两种表达,理解成完全相同的意思。
谬论举例:认为“全知知道某事物不存在”等价于“全知不知道某事物”。
纠正:这两种表达,意思是完全不同的。前一种表达宾语是“某事物不存在”,表达的是一种状态。后一种表达宾语是“某事物”,表达的是事物本身。若想使用后一种表达,必须确保该事物一定是存在的状态,否则就是病句。


IP属地:辽宁来自Android客户端1楼2024-12-23 00:55回复
    第三大谬误:不讲逻辑。
    认为“全知”和“全能”本身就是人类逻辑触及不到的,所以辩论的时候也可以不讲逻辑。
    纠正:“全知”“全能”讲不讲逻辑,和辩论者讲不讲逻辑,完全是两码事。辩论者是人类,人类之间辩论凭什么不遵守人类的逻辑?你又不是全知全能。


    IP属地:辽宁来自Android客户端2楼2024-12-23 01:02
    收起回复
      2025-10-11 23:54:44
      广告
      不感兴趣
      开通SVIP免广告
      第四大谬误:不能正确认识“不存在的事物”,
      纠正:不存在的事物,只是个概念,所谓概念,就是个空壳,没有实质。不能和已经存在的事物相提并论。
      例如:永动机,在没有被创造出来之前,它只是个概念,概念本身是存在的,是知识,可以被认知。但它仅仅是个“空壳”,它的实质是不存在的,不是知识。所以,永动机只有被创造出来之后,它才是实实在在的知识,才是能被使用的知识。否则,只有它的概念本身是知识,也就是个“空壳”。


      IP属地:辽宁来自Android客户端3楼2024-12-23 01:15
      收起回复
        第五大谬误:类比推理的时候,对应点寻找的不准确。
        谬论举例:“既然全能能创造不能被创造的事物,全知为什么不能知道不存在的事物?”
        纠正:这个类比,有个很明显错误的对应点。“不能被创造的事物”对应的应该是“不能被知道的事物”,而不是“不存在的事物”。


        IP属地:辽宁来自Android客户端5楼2024-12-23 01:24
        收起回复
          来这里辩论的人,很多人简直连什么叫概念都不知道,概念的定义,概念的外延和内涵,这些都搞不清楚就来辩论,那真是太可笑了。


          IP属地:辽宁来自Android客户端156楼2024-12-26 19:25
          收起回复